Научно-исследовательский семинар "Возрастная психология образовательного пути в поликультурной среде"

2026/2027

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Департамент литературы и межкультурной коммуникации

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

4-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Урусова Екатерина Александровна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс направлен на изучение специфики развития личности в условиях поликультурной глобальной образовательной среды. В центре внимания — высшие психические процессы, когнитивное и возрастное развитие, а также механизмы мотивационной и эмоциональной регуляции в контексте включенности личности в образовательные системы. В рамках курса студенты рассмотрят влияние современных образовательных трендов на формирование индивидуального образовательного пути; смогут прогнозировать и проектировать собственную учебную и профессиональную деятельность. Курс предполагает опору на личный опыт студентов и носит практико-ориентированный характер, подразумевающий развитие метакогнитивных навыков и рефлексиювозрастных и культурных различий в обучении.

Цель освоения дисциплины

• Цель освоения дисциплины: формирование целостного представления о закономерностях и механизмах психического и личностного развития человека на разных возрастных этапах для понимания специфики его включения в образовательные процессы, анализа и проектирования индивидуального образовательного пути с учетом возрастных особенностей и поликультурного характера современной образовательной среды.

Планируемые результаты обучения

• Выделяет роль когнитивных, эмоциональных и мотивационных процессов в обучении и психическом развитии
• Анализирует собственные стратегии обучения с точки зрения механизмов внимания, памяти, мышления, мотивации, саморегуляции и метакогниции
• Анализирует образовательные потребности, возможности и трудности человека с учетом возрастных особенностей и этапа его образовательного пути
• Описывает закономерности когнитивного, эмоционального, мотивационного и личностного развития на разных возрастных этапах
• Проектирует возможные направления собственного образовательного и профессионального развития с учетом индивидуальных особенностей, жизненных целей и изменений образовательной и профессиональной среды
• Объясняет влияние культурного и социального контекста на психическое развитие, образовательное поведение и взаимодействие субъектов обучения
• Анализирует ситуации межкультурного взаимодействия в образовательной среде с учетом индивидуальных и культурных различий субъектов обучения
• Анализирует собственный образовательный и профессиональный опыт, выявляя факторы, ресурсы и ограничения формирования индивидуального образовательного пути
• Анализирует образовательную среду с точки зрения условий, поддерживающих автономию, мотивацию, саморегуляцию и психологическое благополучие обучающихся
• Оценивает возможности и ограничения цифровых технологий в обучении с точки зрения их влияния на когнитивные процессы, мотивацию, саморегуляцию и субъектность обучающегося

Содержание учебной дисциплины

• Психологические механизмы обучения и развития
• Возрастная динамика и и образовательный путь на разных этапах жизни
• Культурный контекст развития и обучения
• Индивидуальная образовательная траектория в меняющейся образовательной среде
• Образовательная среда, психологические условия обучения и цифровизация образования

Элементы контроля

• Участие в семинарской работе
• Анализ возрастных периодизаций (групповая работа)
• Анализ образовательной ситуации
• Рефлексия персонального образовательного пути
• Психологическая экспертиза онлайн-курса
• Дискуссия о "Свободе учиться"

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 2nd module
  0.1 * Участие в семинарской работе + 0.1 * Рефлексия персонального образовательного пути + 0.4 * Психологическая экспертиза онлайн-курса + 0.2 * Анализ возрастных периодизаций (групповая работа) + 0.1 * Дискуссия о "Свободе учиться" + 0.1 * Анализ образовательной ситуации

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Боголюбова, Н. М.  Межкультурная коммуникация : учебник для вузов / Н. М. Боголюбова, Ю. В. Николаева. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 582 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16204-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/589239 (дата обращения: 02.07.2026).
• Выготский, Л. С.  Вопросы детской психологии / Л. С. Выготский. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 160 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-06998-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/562566 (дата обращения: 02.07.2026).
• Зобков, В. А.  Педагогическая психология : учебник для вузов / В. А. Зобков, Е. В. Пронина. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 261 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14676-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/588901 (дата обращения: 02.07.2026).
• Лызь Н.А., Лызь А.Е. - Новая педагогика высшей школы: непрерывное образование, цифровая среда, человек обучающийся - 978-5-9275-4589-6 - Южный федеральный университет - 2024 - https://znanium.ru/catalog/document?id=453093 - 453093 - ZNANIUM
• Немов, Р. С.  Общая психология. Введение в психологию : учебник и практикум для вузов / Р. С. Немов. — 6-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 727 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17909-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/582631 (дата обращения: 02.07.2026).
• Обухова, Л. Ф.  Возрастная психология : учебник для вузов / Л. Ф. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 460 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00249-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/510441 (дата обращения: 02.07.2026).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Выготский, Л. С.  История развития высших психических функций / Л. С. Выготский. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 336 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-07532-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538625 (дата обращения: 02.07.2026).
• Гордина, О. В.  Андрагогика : учебник для вузов / О. В. Гордина, А. И. Гордин. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 259 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15008-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/588997 (дата обращения: 02.07.2026).
• Как учить учиться по-новому - Егорова Е. В., Панфилова А. П., Пашоликов М. С., Агапова Е. Н., Бавина П. А., Державина П. И., Фурсова Н. А., Тимченко В. В. - Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена - 978-5-8064-3248-4 - 2023 - русский - https://e.lanbook.com/book/355427 - ЛАНЬ - 355427
• Котелевцев, Н. А.  Психическая саморегуляция : учебник для вузов / Н. А. Котелевцев. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 213 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12559-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/587958 (дата обращения: 02.07.2026).
• Немов, Р. С.  Общая психология. Познавательные процессы и психические состояния : учебник и практикум для вузов / Р. С. Немов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 1271 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18304-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/589560 (дата обращения: 02.07.2026).
• Пастернак, Н. А.  Психология образования : учебник и практикум для вузов / Н. А. Пастернак, А. Г. Асмолов ; под редакцией А. Г. Асмолова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 221 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-19390-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/586874 (дата обращения: 02.07.2026).
• Сорокоумова, Е. А.  Возрастная психология : учебник для вузов / Е. А. Сорокоумова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 227 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-04322-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/563075 (дата обращения: 02.07.2026).
• Таратухина, Ю. В.  Деловые и межкультурные коммуникации : учебник и практикум для вузов / Ю. В. Таратухина, З. К. Авдеева. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 324 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02346-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/583174 (дата обращения: 02.07.2026).
• Теория межкультурной коммуникации : учебник и практикум для вузов / под редакцией Ю. В. Таратухиной, С. Н. Безус. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 254 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17178-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/583597 (дата обращения: 02.07.2026).

Авторы

• Хусяинов Тимур Маратович
• Урусова Екатерина Александровна