КАК ЧИТАТЬ МАТРИЦУ КОМПЕТЕНЦИЙ?
В матрице отражены связи разных составляющих учебного плана (вертикальный срез) и формируемых компетенций (горизонтальный срез): на пересечении указаны уровни формирования конкретной компетенции.
Расшифровку кодов компетенций (они взяты из образовательного стандарта, на основе которого разработана образовательная программа) нужно смотреть на отдельной вкладке:
УК/СК — универсальные/системные компетенции, не зависят от направления подготовки, отражают результаты освоения уровня высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура);
ПК – профессиональные компетенции, отражают специфику конкретного направления подготовки.
Уровни формирования компетенций:
РБ — ресурсная база, в основном теоретические и предметные основы (знания, умения);
СД — способы деятельности, составляющие практическое ядро данной компетенции;
МЦ — мотивационно-ценностная составляющая, отражает степень осознания ценности компетенции человеком и готовность ее использовать.
Если какой-то элемент учебного плана связан с формированием профессиональных компетенций на уровне способов деятельности, то в последней колонке указывается, для решения каких профессиональных задач могут пригодиться формируемые способы. Расшифровку кодов профессиональных задач (они также взяты из образовательного стандарта, на основе которого разработана образовательная программа) нужно смотреть на отдельной вкладке.
Очно-заочная форма обучения
