Адрес: 603155, Н. Новгород, Б.Печерская, 25/12, к. 404
Факультет экономики — лидер экономического образования в регионе, что достигается благодаря сильной фундаментальной подготовке и активному вовлечению студентов в практическую деятельность и научно-исследовательские проекты.
Высокое качество обучения подтверждается регулярными победами студентов факультета на различных олимпиадах и конкурсах, а так же неизменной востребованностью выпускников крупнейшими работодателями.
Факультет экономики — один из лидеров в регионе по результатам ЕГЭ поступающих абитуриентов по направлению «Экономика».
120 бюджетных мест
90 платных мест
27 платных мест
20 бюджетных мест
20 платных мест
150 платных мест
10 платных мест для иностранцев
15 бюджетных мест
5 платных мест
3 платных места для иностранцев
30 бюджетных мест
20 платных мест
5 платных мест для иностранцев
Чебоксары: ИД «Среда», 2026.
Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. 2026. Т. 61. № 2. С. 340-357.
Matveeva N., Batagelj V.
In bk.: Proceedings of the 20th International Conference on Scientometrics & Informetrics (ISSI2025), Vol. 2. Yerevan: Publishing House of the National Academy of Sciences of the Republic of Armenia, “Gitutyun”, 2025.
GMU Working Paper in Economics. SSRN Working Paper Series. Social Science Research Network, 2025
С основным докладом на тему «Пульс аудитории» на семинаре выступила Юлия Кротова из Северо-Западного Главного Управления (СЗГУ) Банка России. Юлия рассказала, что эффективная коммуникация денежно-кредитной политики играет ключевую роль в формировании инфляционных ожиданий и поддержании доверия к центральному банку.
В докладе был представлен мультимодальный подход к анализу восприятия публичных выступлений сотрудников Банка России, основанный на автоматизированной обработке видеозаписей аудитории. Для этого интегрируются данные о невербальных реакциях слушателей - включая распознавание базовых эмоций с помощью свёрточных нейронных сетей, оценки вовлечённости через анализ ориентации головы и состояния глаз - и это всё связывается с результатами последующего тестирования понимания материала. На основе этих данных был разработан индекс вовлечённости аудитории, представляющий собой взвешенное скользящее среднее доли активных слушателей. Эмпирические результаты показывали, что участники, продемонстрировавшие более высокий уровень вовлечённости в момент объяснения ключевых экономических понятий (например, потенциального выпуска), чаще давали правильные ответы на соответствующие вопросы. В то же время связь с эмоциональными категориями оказалась менее выраженной, что указывает на доминирующую роль внимания над эмоциональной окраской в контексте образовательной коммуникации и необходимость дальнейшего исследования. Работа вносит вклад в литературу по коммуникации центральных банков, предлагая первый в российской практике инструмент количественной оценки эффективности вербальных и невербальных сигналов в режиме реального времени.
После доклада участникам семинара и конференции рассказали о подробностях Общероссийской олимпиады по денежно-кредитной политике, которую проводят экономический факультет МГУ и Банк России осенью 2026 г. Более подробная информация об олимпиаде доступна на странице.
Для участия принимаются заявки от команд из 4-6 студентов из всех вузов России по адресу до 1 сентября 2026 г.