Адрес: 603155, Н. Новгород, Б.Печерская, 25/12, к. 404
Факультет экономики — лидер экономического образования в регионе, что достигается благодаря сильной фундаментальной подготовке и активному вовлечению студентов в практическую деятельность и научно-исследовательские проекты.
Высокое качество обучения подтверждается регулярными победами студентов факультета на различных олимпиадах и конкурсах, а так же неизменной востребованностью выпускников крупнейшими работодателями.
Факультет экономики — один из лидеров в регионе по результатам ЕГЭ поступающих абитуриентов по направлению «Экономика».
120 бюджетных мест
90 платных мест
27 платных мест
20 бюджетных мест
20 платных мест
150 платных мест
10 платных мест для иностранцев
15 бюджетных мест
5 платных мест
3 платных места для иностранцев
30 бюджетных мест
20 платных мест
5 платных мест для иностранцев
Чебоксары: ИД «Среда», 2026.
Kilinc N., ALI I.
Economies. 2026. Vol. 14. No. 7.
Matveeva N., Batagelj V.
In bk.: Proceedings of the 20th International Conference on Scientometrics & Informetrics (ISSI2025), Vol. 2. Yerevan: Publishing House of the National Academy of Sciences of the Republic of Armenia, “Gitutyun”, 2025.
GMU Working Paper in Economics. SSRN Working Paper Series. Social Science Research Network, 2025
Центральной темой встречи стали вопросы анализа и оптимизации бизнес-процессов. В составе занятия присутствовали теоретический блок, практические иллюстрации и активная дискуссия.
Вводный теоретический блок раскрыл последовательность этапов анализа процесса и специфику каждого из них, особенности внедрения улучшений. Во время практикума магистранты имели возможность ознакомиться с реализацией визуального анализа на примере сопоставления двух сценариев реализации процесса, смоделированных в специальной программе, используемой на курсе. Дискуссионная часть была посвящена оптимизации процессов, её планированию, внедрению, связанным с этим трудностям и способам их преодоления.
В процессе всего мастер-класса магистранты задавали множество вопросов, что продемонстрировало их живой интерес и стремление погрузиться в практический контекст бизнес-анализа. В завершение занятия Антон Романович поделился со студентами своими практиками по работе в используемой на курсе программе SILA Union и порекомендовал полезные источники, позволяющие расширить компетенции бизнес-аналитика. Мы благодарим Антона Романовича Антипина за готовность делиться своим опытом и наработками с магистрантами.
Участники мастер-класса поделились своими впечатлениями по его итогам.
«Хочу выразить искреннюю благодарность приглашенному эксперту — генеральному директору компании Business Set, Антону Романовичу Антипину — за блестящую, насыщенную и невероятно полезную лекцию.
Занятие получилось глубоко практико-ориентированным. Особенно ценно, что эксперт не просто описал применяемые им на практике методы и модели, а вместе с нами на примерах разбирал теоретические материалы. На занятии мы смогли увидеть реальные алгоритмы диагностики бизнеса.
Хотел бы отдельно отметить стиль работы Антона Романовича: абсолютная открытость к диалогу, готовность отвечать на все вопросы, выдавая исчерпывающие ответы. На занятии присутствовала боевая рабочая атмосфера с опытным наставником.Это была исключительно полезная встреча, которая дала не только инсайты, но и готовые рычаги для повышения эффективности, которые можно применять уже завтра.
Большое спасибо за вовлеченность и экспертность!»
«Очень хотелось поблагодарить приглашенного эксперта Антона за невероятно интересный семинар!
Антон своей харизмой и профессионализмом не позволял оторваться от экрана, подробно объясняя каждый шаг проекта, как получилось/не получилось, о взаимоотношениях с клиентом. Также эксперт ответил на пару провокационных вопросов – было приятно, что приглашенный гость не стесняется говорить про неудачи, подчеркивая, что это нормально!)
Было очень полезно послушать и поучаствовать в процессе, задавая вопросы и получая на них честные ответы! »
Салдаева Мария
студентка 1 курса магистерской программы Управление развитием компании, НИУ ВШЭ - Нижний Новгород
«На лекцию Антона Антипина я пришла с багажом учебных кейсов, где процессы аккуратно укладываются в BPMN-нотации, а на выходе получаются идеальные схемы. Лектор обозначил то, что подтверждалось на практике: документация и действительность часто не сходятся, процессы меняются быстрее, чем их успевают зафиксировать, и главная задача аналитика — не нарисовать красивую диаграмму, а обнаружить скрытые финансовые возможности в хаосе операционной работы компании.
Самое сильное впечатление – честность лектора. Он говорил о провалах: проекты, которые не внедрили; результаты, которые не оправдались; заказчики, которые отказались от очевидных улучшений. И это нормально! Для меня, как для студентки магистерской программы «Бизнес-аналитика в экономике и менеджменте», это важнее любой методологии — понимание, что профессия живёт в поле неопределённости, и умение работать с этим входит в компетенции не меньше, чем владение инструментами.
Особый резонанс вызвала тема старта в профессии. Философия проста: не ждать идеального кейса, а начинать с доступных возможностей, например, участвовать в небольших проектах или предлагать помощь знакомым предпринимателям. Подвергать бизнес-анализу всё, что окружает: даже обычную встречу с одногруппниками можно разобрать с точки зрения целей, показателей, рисков и ресурсов. Так вырабатывается аналитическое мышление, которое впоследствии работает в любом проекте.
Лекция стала для меня мостом между учебной теорией и реальным полем. Я увидела, как работает профессионал с 25-летним опытом, прошедший путь от космической отрасли до ритейла, от стажёра до руководителя. И поняла: аналитик — это не профессия для тех, кто ищет готовых ответов. Это для тех, кто готов любить сами вопросы и учиться на каждом проекте заново. »

Кондрашова Екатерина
студентка 1 курса магистерской программы Бизнес-аналитика в экономике и менеджменте, НИУ ВШЭ - Нижний Новгород
«Мне понравилось занятие с экспертом, очень много полезного и нового для себя почерпнула. Понравились реальные кейсы, которые он разбирал и то, что он показал работу аналитика изнутри. Особенно полезным было то, что он осветил разные стороны нашей будущей специальности, и в дальнейшем при поиске работы уже будет больше понимания о тех или иных требованиях, указанных в вакансии.»
Латухина Дарья
студентка 1 курса магистерской программы Бизнес-аналитика в экономике и менеджменте, НИУ ВШЭ - Нижний Новгород
Узакбаев Тимур
студент 1 курса магистерской программы Управление развитием компании, НИУ ВШЭ - Нижний Новгород