603095, г. Нижний Новгород,
ул. Львовская 1В, ауд.106.
8 (831) 257-01-09
Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2026.
Педагогика и психология образования. 2026. № 2. С. 84-98.
В кн.: Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы XXVIII Международной научно-методической конференции, г. Н. Новгород, 5.02.2026 г.. Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2026. С. 294-297.
Novozhilova E., Gordeyeva E., Stupina E. et al.
Linguistics. WP BRP. НИУ ВШЭ, 2020. No. 94/LNG/2020.
Совместное занятие было организовано преподавателем Моревой Елизаветой Михайловной. Целью занятия, на которое были приглашены студенты магистратуры НИУ-ВШЭ из Пакистана и Кашмира, было развитие навыков межкультурной коммуникации и формирование толерантного отношения к другим культурам. Гости представили свои обычаи и традиции, назвали и описали блюда национальной кухни, рассказали о национальных праздниках и показали традиционные наряды. Кроме того, студенты поделились опытом адаптации в России, отметив сложность в общении на русском языке и гостеприимство жителей нашей страны. Затем студенты обсудили примеры культурных различий, в частности, отличия в системе образования и семейных ценностях Индийского субконтинента и России. Поговорили даже о суевериях! Встреча проходила полностью на английском языке в приятной атмосфере, студенты активно включались в обсуждение и даже смогли узнать несколько слов на родных друг для друга языках.
Это занятие стало отличной возможностью для наших студентов развить навыки аудирования и говорения на английском языке, а также узнать много нового о другой культуре. Участники выразили надежду встретиться ещё раз.
Студенты поделились своими впечатлениями об уроке:
Мы получили много опыта о зарубежной культуре, их обычаях и традициях. Также иностранные студенты поделились рассказами о своей международной практике - в каких странах они бывали, что их больше всего удивило именно в России. Один из гостей научил нас на семи ему знакомых языках перечислять цвета радуги. С нашей стороны мы тоже научили гостя произносить пословицу: «первый блин комом», рассказали её смысл и откуда она появилась. Это было по-настоящему здоровское занятие!
Очередная пара превратилась в целое путешествие! Иностранные студенты поделились с нами особенностями своей культуры, а мы, в свою очередь, рассказали об особенностях нашей. Также они озвучили страхи и проблемы, с которыми столкнулись в период адаптации в России и с которыми продолжают бороться. Несмотря на языковой барьер, английский язык стал мостом, между нами. И мы, и наши гости остались довольны встречей. Все единогласно выразили желание встретиться вновь. Спасибо Елизавете Михайловне за предоставленную возможность!
The experience was truly exciting. The opportunity to share my cultural experience, my foreign tours, and the cultural blend with other countries got me over the line with the students' curiosity. The way I shared my social superstitions with the ones that Russian students know made it a memorable experience. I was fascinated by the interesting game the students shared to make a composition of the colours in 7 languages. I believe such activities are valuable and should continue in future.
The experience was truly wonderful and deeply meaningful for me. I felt honored to share the beauty of my culture with the students. I introduced them to our warm traditions, family values, and the importance of society and extended family in Pashtoon society, which they found very surprising and heartwarming. This cultural exchange session reminded me that even though our languages and traditions may differ, our emotions, respect, and curiosity bring us closer. Such activities not only help us understand each other better but also build strong bridges of friendship between different cultures.