• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

603095, г. Нижний Новгород, 

ул. Львовская 1В, ауд.106.

8 (831) 257-01-09

Руководство
И.о. руководителя департамента английского языка Кульков Александр Николаевич

akulkov@hse.ru

Специалист по учебно-методической работе Коровина Наталья Михайловна

nkorovina@hse.ru

Руководитель учебно-методического объединения преподавателей иностранных языков Воронина Елена Анатольевна

evoronina@hse.ru

Мероприятия
27 сентября 2025 – 30 июня 2026
HSE - BlaBlaClub. Разговорный клуб приглашает участников!
Книга
Английский язык в контексте: формирование актуальных коммуникативных навыков

Курьян М. Л., Воронина Е. А.

Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2026.

Статья
«Плоский мир» Т. Пратчетта глазами русскоязычного фандома

Кульков А. Н., Цветкова М. В.

Вестник Томского государственного университета. Филология. 2026. № 100. С. 158-173.

Глава в книге
О МЕТАКОГНИТИВНОМ ПОДХОДЕ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ЦИФРОВЫМ КОЧЕВНИКАМ

Ватлецов С. Г.

В кн.: Профессиональное лингвообразование. Материалы девятнадцатой международной научно-практической конференции. Н. Новгород: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, 2025.

Препринт
Linguistic Specificity of the Left Temporal Cortex: Intraoperative Brain Mapping Data

Novozhilova E., Gordeyeva E., Stupina E. et al.

Linguistics. WP BRP. НИУ ВШЭ, 2020. No. 94/LNG/2020.

От рубежного контроля к экзамену: семинар по оцениванию эссе

9 апреля 2026 года прошел девятый семинар учебно-методического объединения преподавателей английского языка, посвящённый вопросам оценивания письменных работ студентов в рамках внутреннего экзамена. Семинар прошёл в формате видеоконференции.

Мероприятие было организовано доцентом Департамента английского языка М. Л. Курьян. В первой части мероприятия рассматривались организационные вопросы проведения рубежного эссе как важного этапа подготовки к экзаменационному формату. Основная часть семинара была посвящена оцениванию эссе. В ходе встречи преподаватели детально проанализировали действующие критерии оценивания. Для выработки единых подходов к проверке работ был проведён совместный разбор реальных кейсов. В ходе профессиональной дискуссии участники семинара достигли консенсуса по ключевым аспектам выставления баллов.
Участники семинара продемонстрировали высокую вовлеченность и активность. Выработанные решения помогут обеспечить единые стандарты проверки в преддверии экзамена.