• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Книга
Обычная травля и привычное неблагополучие. О школьной агрессии в России и за ее пределами

Азыркин П. Д., Анчиков К. М., Денисенко И. С. и др.

М.: Институт образования НИУ ВШЭ, Центр общего и дополнительного образования им. А. А. Пинского, 2026.

Глава в книге
Hebb-Inspired Low Rank Adapters for Large Language Models Fine-Tuning

Alexander Demidovskij, Artyom Tugaryov, Igor Salnikov et al.

In bk.: PRICAI 2025: Trends in Artificial Intelligence: 22nd Pacific Rim International Conference on Artificial Intelligence, PRICAI 2025, Wellington, New Zealand, November 17–21, 2025, Proceedings, Part III. Vol. 16453. Springer, 2026. P. 603-612.

Препринт
Linguistic Specificity of the Left Temporal Cortex: Intraoperative Brain Mapping Data

Novozhilova E., Gordeyeva E., Stupina E. et al.

Linguistics. WP BRP. НИУ ВШЭ, 2020. No. 94/LNG/2020.

Олимпиадный интенсив по русскому языку для школьников. Готовимся к Всеросу!

Преподаватели Департамента фундаментальной и прикладной лингвистики провели интенсив по русскому языку.

С 20.01.2026 по 22.01.2026 Преподаватели Департамента фундаментальной и прикладной лингвистики совместно с Отделом профориентации, олимпиад и конкурсов провели  интенсив подготовки к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
О.Н. Колчина и Л.К. Мохова рассмотрели со школьниками законы фонетики и грамматической системы древнерусского языка, алгоритм перевода древнерусского текста на современный русский язык. М.М. Бинштейн, В.А. Куликова, Н.Э. Гронская и М.А. Климова раскрыли явления фонетики, лексики и грамматики современного русского языка, выходящие за рамки школьной программы по русскому языку.