День любопытных абитуриентов
Около 1500 школьников и их родителей пришли за честными ответами и неформальным общением с преподавателями и студентами нижегородской Вышки на День открытых дверей в МТС Live Холл. И, судя и отзывам, именно их они и получили. Многие отмечали особую атмосферу этого дня – неформальную, открытую и неожиданно тёплую, в которой даже самые сложные вопросы и сомнения трансформировались в четкий и понятный план будущего поступления и обучения.
Главной точкой притяжения стал «Открытый микрофон» — формат, где не было заготовленных реплик. Абитуриенты задавали вопросы напрямую, иногда неудобные, а студенты, выпускники и представители программ отвечали максимально подробно и честно, делились своим опытом и секретами.
Будущих студентов волновало всё – от практики на первом курсе до реальных карьерных перспектив после выпуска. Вопросы были «без фильтров» – «Можно ли учиться “на минималках”?», «Сколько часов в неделю реально занимает учеба?», «Почему выпускники иногда работают не по специальности?». И, что важно, ответы не уходили в теорию.
Большинство участников в анкетах отметили, что получили ответы на все свои вопросы, а сама встреча помогла лучше разобраться в процессе поступления. При этом значительная часть гостей уже после мероприятия ответила, что планирует поступать в Вышку, а те, кто сомневался, получили основу для осознанного решения.
Андрей Уваров, студент 1 курса программы «Фундаментальная и прикладная математика»
Абитуриентов интересует, где они будут учиться, насколько грамотно составлено расписание. Самый частый вопрос — чем они смогут заниматься после выпуска. Я отвечаю честно: математическое образование открывает очень широкие возможности — от экономики до моделирования, аналитики и программирования. Спрашивают и про поступление: что такое «зелёная волна», какие баллы нужны. Мне кажется, для успешного обучения в Вышке важны не только академические способности, но и личные качества. Нужно быть открытым, готовым коммуницировать. У нас, например, на программе камерная обстановка, все дружат и помогают друг другу.
Абитуриенты, в свою очередь, делились, что возможность услышать «живые» отзывы стала для них главным открытием дня. Даже там, где речь шла о поступлении, акцент смещался с формальных требований на реальный опыт: как выбирать направление, как не потеряться в неопределённости, как совмещать учебу и жизнь.
Дарья Пяткина, ученица 11 класса частной школы «Ступени образования» (Нижний Новгород)
Мне интересен маркетинг и бизнес-экономика. На Вышку я обратила внимание из-за высокого рейтинга — самого высокого по Нижегородской области. Многие знакомые здесь учились и положительно отзывались. На Дне открытых дверей самым полезным для меня оказалось то, что можно пообщаться напрямую с выпускниками и студентами — они делятся информацией изнутри, рассказывают про реальные плюсы и минусы. Плюсов, кстати, гораздо больше.
Важной частью Дня открытых дверей стало награждение победителей и призёров Городских олимпиад школьников, которые традиционно проводит нижегородский кампус Вышки. Эти шесть предметных олимпиад дают бонусы при поступлении и увеличивают шансы абитуриентов на поступление на бюджетные места.
Кира Маркова, ученица 9 класса МАОУ Гимназия №2
Я пришла сюда как победитель и призер городских олимпиад от НИУ ВШЭ по литературе и русскому языку, также я получила почетную грамоту по праву. Я мечтаю поступить в Высшую школу экономики. Это одна из моих ключевых целей на жизнь. На Дне открытых дверей у меня была возможность подойти к огромному количеству стендов, поговорить с преподавателями и студентами, а также из первых уст получить информацию о поступлении в Вышку, о том, как вообще осуществить мою мечту.
Отдельное пространство диалога было организовано для родителей. На дискуссии с психологами обсуждали не баллы и рейтинги, а тревогу и давление выбора. Почему в 16–17 лет так сложно определиться? Как не навязывать ребёнку своё мнение? Как сохранить спокойствие и не превратиться в «тревожного родителя»? И как уверенность родителей влияет на уверенность абитуриента? А на сессии «Высшее образование: для чего? для кого? и зачем?» с академическими руководителями и преподавателями НИУ ВШЭ – Нижний Новгород говорили о ценности высшего образования и изменениях, которые происходят в этой сфере.
Завершился День съемкой открытого шоу «12 любопытных абитуриентов», где ученики нижегородских школ задавали вопросы директору НИУ ВШЭ – Нижний Новгород Анне Бляхман, академическим руководителям программ, студентам и выпускникам. Никаких заготовок и «удобных» ответов — только реальный разговор о том, что действительно волнует поступающих. В ходе шоу развенчивались такие мифы, как «диплом теряет ценность», «вузы не успевают за рынком» и что «Вышка — не для всех». В конце каждого раунда школьники голосовали с помощью системы карточек: синяя карта означала «поступаю», белая — «надо подумать», красная — «не убедили». К радости организаторов, большинство проголосовали за поступление. Запись этого шоу скоро будет доступна в наших социальных сетях.
Вышка в Нижнем показала себя такой, какой её видят студенты: с высокой нагрузкой, большими возможностями, требовательной средой и при этом — с живым сообществом, где важно не только учиться, но и взаимодействовать.
И, судя по отзывам участников, именно эта честность и стала главным аргументом в пользу выбора.
А собрать эти отзывы помогло приложение, которое специально для Дня открытых дверей разработали студенты программы «Компьютерные науки и технологии».
Егор Батяев, студент программы «Компьютерные науки и технологии»
Для разработки приложения была сформирована команда из четырёх человек.
Работа над внешней и внутренней частью проекта была распределена между двумя парами разработчиков: в каждой из них был опытный и начинающий специалист. Такой подход позволил не только эффективно решать задачи, но и обеспечить передачу опыта внутри команды.
Проект стал ярким примером профессиональных компетенций студентов и их умения развиваться в совместной работе. Более опытные участники укрепили свои мягкие навыки, выступая в роли наставников, а начинающие разработчики получили практический опыт в реальных условиях.
Все обсуждения велись в чатах и через систему статусов, где команда регулярно делилась промежуточными результатами, согласовывала дальнейшие шаги и обсуждала возможные доработки.
В результате ребятам удалось создать актуальную по текущим меркам систему, устойчивую к высоким нагрузкам, обладающей возможностью быстрой адаптации под другое мероприятие. Приложение способно отправлять уведомления, показывать прямые эфиры и обновлять данные в режиме реального времени.
Этот проект стал убедительной демонстрацией рабочих навыков студентов, их готовности выполнять сложные и интересные задачи, а также умения успешно работать в команде. Он собрал множество положительных отзывов и превзошел все наши ожидания.
Подробная информация обо всех бакалаврских программах доступна на сайте.
Фотографии с мероприятия размещены по ссылкам:
