Семейная формула успеха: история выпускников НИУ ВШЭ — Нижний Новгород Марии и Вячеслава Крамковых
Мария и Вячеслав Крамковы — брат и сестра, которые добились высоких результатов в интеллектуальных соревнованиях и связали свою образовательную траекторию с нижегородской Вышкой. Мария окончила бакалаврскую программу «Фундаментальная и прикладная лингвистика», а Вячеслав — бакалавриат и магистратуру по направлению «Экономика». В интервью выпускники рассказывают о своём увлечении олимпиадами, семейной поддержке, наставниках и роли университетской среды нижегородской Вышки в их академическом пути.
Мария Крамкова
выпускница бакалаврской программы «Фундаментальная и прикладная лингвистика»
По какой олимпиаде Вы поступали?
— В 10-ом классе я стала победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, который проходил в Уфе. Благодаря этой победе вопрос с поступлением в университет был решён ещё до окончания школы.
С какого класса Вы начали участвовать в олимпиадах? Сразу сосредоточились на одном предмете или пробовали свои силы в разных дисциплинах?
— Олимпиады сопровождали меня практически с самого начала школьной жизни, поэтому всегда казались естественной ее частью. Как отличница я с начальных классов участвовала в разных конкурсах, а затем — в этапах Всероссийской олимпиады школьников почти по всем предметам, от химии до физкультуры. Этот период помог мне разобраться в своих интересах и способностях, и к 9-му классу я определилась с тремя приоритетными направлениями — математика, английский и русский языки.
Как Вы готовились?
— Я не изматывала себя усердной подготовкой с учебниками и справочниками — тем, что в олимпиадной среде называют «ботанием». Вместо этого я занималась тем, что мне действительно было интересно: смотрела лекции, читала научно-популярные заметки, размышляла над задачами, а потом делилась самыми интересными идеями с близкими. Во многом мне помог период карантина: появилось больше свободного времени, которое можно было полностью посвятить любимому делу. Тогда же в свободном доступе появилось много полезных материалов, а школьные кружки перешли в онлайн. Каждую неделю я решала задачи курсов «Сириуса» и с нетерпением ждала встреч Лингвокружка ВШЭ и Школы юного филолога МГУ. Это было так же естественно, как дыхание.
Вы с братом оба добились серьёзных успехов в олимпиадах — Вас вдохновила семья или Вы пришли к этому спонтанно и самостоятельно?
— Родители всегда создавали в семье атмосферу взаимной поддержки, каждый успех встречали с искренней похвалой и восхищением. Особенно ценно, что мы могли обсуждать любые школьные и олимпиадные задания, рассуждать вместе и делиться знаниями из разных областей. На мой взгляд, наши обычные разговоры и стали фундаментом всех будущих достижений.
Как Вы считаете, повлияло ли то, что Ваш брат тоже занимался олимпиадами, на Ваш интерес к олимпиадному движению?
— Старший брат — это всегда пример, но такой формулировки недостаточно, чтобы описать Славу. Многими увлечениями и взглядами меня заразил он — и личным опытом, и рассказами. Участие в олимпиадах было неизбежно — я с детства ждала первой возможности испытать свои знания и логику. На всём пути он был и остается моим главным наставником, вдохновителем и alter ego.
Почему именно нижегородская Вышка? Как Вы определились с направлением?
— Моё знакомство с Вышкой началось благодаря брату. Он занимался олимпиадной математикой в университете, а затем окончил здесь бакалавриат и магистратуру. По его рассказам постепенно сложилось впечатление, что в Вышке ценят неординарное мышление, интеллектуальную свободу и свежие идеи. В 8-ом классе я узнала о программе по компьютерной лингвистике, где науки о языке, культуре и человеке встречаются с математикой и программированием. Я поняла, что это именно то направление, которое я искала! Тогда все сомнения испарились: я решила поступать только в НИУ ВШЭ — Нижний Новгород.
Что Вы пожелаете будущим 11-классникам?
— Мне кажется, прежде всего важно понять, что олимпиада — это не экзамен, пусть на первый взгляд и кажется им. Это игра, где каждый ответ — это уже победа, это свобода мыслить и рассуждать, которой не хватает на уроках, это шанс многое узнать о мире и о себе. Перед листом с заданиями ваша задача проста — забыть о страхах и написать хотя бы и самое очевидное или странное предположение. Как обидно потом узнавать, что от баллов за правильный ответ тебя отделила робость! В подготовке же лучше развивать свои сильные стороны, чем концентрироваться на слабых — так вы не потеряете мотивацию и веру в себя, а на любом пути это главное.
Тем, кому скоро предстоит сдавать ЕГЭ, хочется пожелать оптимизма, уверенности и заветных высоких баллов. Конечно, сложно сохранять спокойствие перед решающими испытаниями, но даже в подготовке к ним можно найти своё удовольствие.
Вячеслав Крамков
выпускник бакалаврской и магистерской программ «Экономика»
Когда Вы начали принимать участие в олимпиадах? Это был внезапный интерес или взвешенное решение?
— Не могу сказать, что среди наших родственников нет примеров олимпиадных и академических успехов, но намеренно в эту сторону нас не нацеливали и не подталкивали — скорее поддерживали наши начинания. Мы с сестрой добились успеха в совершенно разных предметах, так что заслуга семьи — в моральной поддержке и атмосфере уверенности, что нам всё по плечу.
Конечно, первыми олимпиадами для меня, как и для многих, стали школьные и районные этапы Всероссийской олимпиады школьников. Там ты можешь пробовать все, что тебе интересно, смотреть, что получается, не волноваться из-за результатов, да ещё и всё это вместо уроков. Но готовиться к олимпиадам по-настоящему я начал в 8 классе, в нижегородской Вышке, на занятиях Дмитрия Юрьевича Кузнецова. Безмерно ему благодарен за уникальный опыт и олимпиадное воспитание.
Предметом этих занятий была, конечно, математика, но прежде всего я приобрёл олимпиадное ощущение, такой вайб олимпиад. Мне кажется, олимпиада — не еще одна контрольная повышенной сложности, а своего рода спорт — азартная, конкурентная, требующая подготовки и самоотдачи, но всё-таки игра, от которой можно получать неподдельное удовольствие и достигать самореализации. После этого легко готовишься и к другим олимпиадам — я сосредоточился на экономических. В частности, я принимал участие в Высшей пробе и получил диплом, с которым поступил без вступительных испытаний в бакалавриат экономики в Вышку.
Почему Вы выбрали бакалавриат и магистратуру именно в нижегородской Вышке? Что привлекло Вас больше всего?
— В Вышке я искал высокое качество образования, а в части (по крайней мере) социоэкономических дисциплин оно действительно передовое. И внешний вид — аудитории, коридоры, интерьеры — не главный, но приятный плюс. Не при поступлении, а уже на старших курсах, стало очевидным преимущество в уровне организации всех процессов — это здорово облегчает жизнь студентам. В общем, ни разу не пожалел о своем выборе.
Когда Вы поняли, что хотите заниматься именно наукой?
Олимпиады дают не только и не столько льготы при поступлении, сколько амбициозность и доверие к собственной интуиции. К началу 4 курса нам, студентам, дали представление обо всех сторонах экономической профессии и разнообразный практический опыт, так что выбирать было из чего. Но в этом выборе у меня была единственная мотивация — где, в какой сфере я не вижу своего потолка. Этой сферой быстро стала научная — здесь мне есть, что сказать и чего достигать. Большую роль в этом сыграли мои преподаватели — настоящие наставники и вдохновляющие проводники знаний. Кто больше виноват в том, что ими оказались преподаватели эконометрики и макроэкономики — они или я — я не решил до сих пор.
Какой совет Вы можете дать ребятам, кто хочет заниматься научной деятельностью, но пока не решается?
— Возможно, ключевое сомнение заниматься научной деятельностью — боязнь закрыться от реального мира и упустить возможности. Здесь хочу заверить ребят, что это не так. Однажды я читал совершенно поразившую меня дискуссию на одном известном англоязычном форуме экономистов — что сложнее, почетнее и востребованнее на рынке труда: сертификат практикующего профессионального экономиста или академический PhD. Я ожидал типичное в экономике «с одной стороны так, с другой так, все зависит от контекста», но было почти единодушное мнение — и практиков, и работодателей — что диплом PhD котируется выше: перейти из науки в практику, как показывает опыт, совершенно легко, в обратном направлении сложнее. В динамично меняющемся мире очень важно уметь осваивать новое и работать с самым передовым — а именно такие навыки и опыт даёт наука.
За каждым достижением Марии и Вячеслава стоит не случайность, а большой путь — от первых интересов и проб до серьезной подготовки и побед. Сегодня пути брата и сестры связаны с разными областями знаний, но их объединяет стремление к интеллектуальному поиску, любовь к своему делу и готовность выходить за рамки стандартных решений. Именно такая среда — открытая для сильных, любознательных и мотивированных ребят — помогает вчерашним школьникам становиться исследователями, а выпускникам — профессионалами, готовыми менять мир вокруг себя.
