«ИИ должен помогать человеку, а не заменять его»
Современный мир стремительно изменяется: искусственный интеллект становится необходимым инструментом для работы с информацией и данными. Именно стремление разобраться в том, как устроены нейронные сети, привело Лилию Смирнову, выигравшую конкурс на получение финансовой поддержки от «Университета НЕЙМАРК», в нижегородский кампус НИУ ВШЭ на программу «Технологии искусственного и дополненного интеллекта».
В беседе с пресс-службой абитуриентов Лилия рассказала о необходимости междисциплинарного подхода к обучению грамотного специалиста, какое личностное качество помогает ей доводить дела до конца; почему искусственный интеллект — это инструмент, а не замена человеку; как она видит применение ИИ в науке и исследованиях.
Лилия Смирнова
абитуриентка программы «Технологии искусственного и дополненного интеллекта»
Вы выиграли конкурс на получение финансовой поддержки от «Университета НЕЙМАРК» и сдали экзамены на высокие баллы: какие личностные качества и черты характера помогают Вам достигать успеха и добиваться целей? Как Вы думаете, какие качества сегодня важны для специалиста в сфере ИИ помимо технических навыков?
— Для меня главное качество, помогающее добиваться целей, — это упорство: я всегда стараюсь доводить дело до конца, даже если очень не хочется этого делать. Я думаю, что для специалиста в сфере ИИ важно уметь думать, размышлять и анализировать, рассматривать ситуацию с разных сторон. Но нельзя не сказать о том, что очень большую роль в достижении успеха играет поддержка близких.
Что в большей степени повлияло на Ваш выбор образовательной программы?
— На выбор образовательной программы в большей степени повлияло желание получить качественное образование в актуальной сейчас сфере, чтобы иметь возможность стать хорошим и востребованным специалистом в будущем.
Как вы пришли к интересу к ИИ? Был ли опыт работы с ним?
— Искусственный интеллект сегодня — это, пожалуй, самая динамично развивающаяся сфера, которая не может оставить равнодушным. Сложно найти человека, который хотя бы раз не воспользовался ИИ‑инструментами, и я не исключение. Я обращалась к нему для самых разных задач: от поиска информации и структурирования данных до генерации идей и помощи в учебных проектах. Очень быстро я поняла, что это не просто модная игрушка, а мощный помощник, который может многократно ускорить рутинные процессы. Именно тогда во мне проснулся интерес не только к использованию, но и к устройству этих технологий. Мне захотелось заглянуть «под капот»: понять, как модели обучаются, как принимают решения и где проходят границы их возможностей. Пока это скорее исследовательский интерес — я пробовала работать с нейросетями в образовательных целях, но планирую углубиться в эту тему серьёзнее, возможно, в рамках дополнительной специализации или собственных проектов.
Есть ли область применения ИИ, которая Вам особенно интересна или кажется перспективной? Почему?
— Меня больше всего привлекает применение искусственного интеллекта в науке и исследованиях. В эпоху больших данных человеку всё сложнее охватить все массивы информации и заметить скрытые закономерности. А ИИ способен анализировать колоссальные объёмы, находить неочевидные корреляции и даже предлагать гипотезы, которые исследователь мог бы упустить. Это особенно актуально для междисциплинарных областей — например, биоинформатики, материаловедения или когнитивных наук. Я вижу огромный потенциал в том, чтобы ИИ стал не просто вычислительным инструментом, а полноценным «ассистентом-генератором идей». Именно это направление кажется мне самым глубоким и перспективным — оно меняет сам способ мышления о научном поиске.
Как вы воспринимаете роль ИИ в современном мире? Есть ли опасения?
— В современном мире искусственный интеллект встречается нам все чаще и чаще. Конечно, это вызывает некоторые опасения, поскольку, к сожалению, не все люди осознают границы применения ИИ. Зачастую это приводит к снижению когнитивных способностей: они перестают думать и обрабатывать информацию самостоятельно. Я считаю, что ИИ должен быть инструментом, который лишь помогает, а не заменяет человека и его способности.
В Вышке гуманитарии занимаются программированием, технари изучают иностранные языки и учатся писать тексты — что Вы думаете об этих особенностях учебного процесса?
— Я думаю, что такой подход к учебе очень правильный, потому что любой грамотный специалист должен обладать разными навыками. Знаний только в своей сфере никогда не будет достаточно.
Как Вы представляете свой первый год обучения в нижегородской Вышке — на чём хотели бы сосредоточиться?
— Я очень надеюсь, что первый год обучения пройдет хорошо, верю, что смогу завести новых знакомых и друзей, получить необходимые навыки для работы в будущем. Я бы хотела сосредоточиться именно на учебе и освоении программы.
Интервью подготовила Ева Шабалина,
Пресс-служба абитуриентов НИУ ВШЭ – Нижний Новгород
