Practical Course of the Second Foreign Language (French)

2024/2025

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

17

ECTS credits

Course type:

Elective course

When:

1 year, 1-4 module

Instructor

Malinkina, Irina

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Практический курс второго иностранного языка (французский язык)» изучается все годы обучения и предусматривает продвинутое экспертное овладение коммуникативной компетенцией на уровнях C1 и C2 по окончании. Помимо работы над видами речевой деятельности и лексическим и грамматическим репертуаром формируются метаязыковые компетенции, отражающие профильную экспертизу: фонетические навыки (артикуляционная база, сегментный и супрасегментный уровень), системность лексических и грамматических знаний, овладение стилистическими приемами.

Цель освоения дисциплины

• Первый год обучения французскому языку предполагает профессиональную глубину освоения уровней А1-А2: высокая степень автоматизации, охват ядра и периферии уровней, экспертиза и системность в области фонетики и грамматики
• Второй курс обучения предполагает овладение языком на уровне B1, виды речевой деятельности продолжают формироваться, особое внимание уделяется грамматической базе

Планируемые результаты обучения

• применять знания о месте и способе образования звуков, интонации, явлениях речевой цепи на практике; использовать и узнавать présent de l'indicatif, futur proche, passé récent; использовать определенный, неопределенный и частичный артикль; уметь задавать интонационный вопрос, вопрос с est-ce que, вопрос к подлежащему, с простой и сложной инверсией; употреблять притяжательные и указательные прилагательные; использовать замену прямого дополнения
• уметь использовать и узнавать женский род прилагательных; уметь использовать и узнавать множественное число прилагательных; использовать замены дополнения на en и y; применять в речи и узнавать формы глаголов être, faire, avoir, mettre, aller, venir; применять местоимение on; уметь образовывать и узнавать формы повелительного наклонения; использовать конструкцию il y a; уметь использовать вопросительные наречия; определять случаи отсутствия артикля; применять предлоги de и à
• составить дружеское сообщение/письмо; уметь описывать внешность; уметь описывать наряд; уметь описывать характер; использовать слитный артикль и ударные личные местоимения; использовать passé composé
• уметь говорить о вкусах и предпочтениях; уметь описывать свой день; уметь сказать и спросить о времени, времени года; применять jouer de/à
• использовать формулы приветствия, фатические средства, уметь представиться, представить другого, спросить и сообщить дату; уметь рассказать и спросить о семье, стране происхождения, личных документах и предметах обихода; использовать в речи безударные личные местоимения, определенный и неопределенный артикль, женский род и множественное число прилагательных и существительных, притяжательные прилагательные; использовать числительные от 0 до 69
• уметь спрашивать и называть цену; уметь пригласить, согласиться на приглашение и ответить отказом; уметь описывать приемы пищи и пищевые предпочтения; уметь заказывать еду и взаимодействовать за столом; использовать частичный артикль, замены количества на en
• Уметь спросить дорогу и указать путь; уметь рассказать о пути в университет; использовать степени сравнения в речи; использовать и образовывать наречия; уметь поздравлять; уметь бронировать номер, билеты на поезд и самолет; уметь следовать инструкциям на вокзале и в аэропорту; уметь говорить о погоде; использовать futur simple; уметь выражать согласие с утверждением и с отрицанием
• использовать относительные придаточные предложения; использовать imparfait в речи; использовать прилагательные цвета; уметь описать свой дом/квартиру, мебель и обстановку; использовать présent progressif; использовать отрицание ni, инфинитива, выделительную конструкцию ne...que; использовать неопределенные прилагательные и местоимения; использовать отрицательные местоимения rien, personne, aucun

Содержание учебной дисциплины

• Фонетический курс
• Семья и я
• Мой день и отдых
• Еда и покупки
• Город и транспорт
• Дом и квартира
• 2 курс

Элементы контроля

• Письменные ответы
• Устные ответы
• Аудирование
• Контрольная работа
• Итоговый тест + устный ответ

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.15 * Аудирование + 0.4 * Итоговый тест + устный ответ + 0.2 * Контрольная работа + 0.1 * Письменные ответы + 0.15 * Устные ответы
• 2024/2025 4th module
  0.15 * Аудирование + 0.4 * Итоговый тест + устный ответ + 0.2 * Контрольная работа + 0.1 * Письменные ответы + 0.15 * Устные ответы
• 2025/2026 2nd module
  0.15 * Аудирование + 0.4 * Итоговый тест + устный ответ + 0.2 * Контрольная работа + 0.1 * Письменные ответы + 0.15 * Устные ответы
• 2025/2026 4th module
  0.15 * Аудирование + 0.4 * Итоговый тест + устный ответ + 0.2 * Контрольная работа + 0.1 * Письменные ответы + 0.15 * Устные ответы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Alter ego 1 : Methode de francais A1, 192 p., Berthet, A., Hugot, C., Kizirian, V., Sampsonis, B., Waendendries, M., 2006
• Alter Ego 3 : Methode de Francais B1, 192 p., Dollez, C., Pons, S., 2006
• Мошенская, Л. О.  Французский язык (A1—B1). «Chose dite, chose faite I» : учебник и практикум для вузов / Л. О. Мошенская, А. П. Дитерлен. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 392 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08775-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/468615 (дата обращения: 27.08.2024).
• Французский каждый день. Начальный этап, учебник, 404 с., Бурчинская, Л. А., 2003

Рекомендуемая дополнительная литература

• Alter Ego 2 : Methode de Francais A2, 192 p., Berthet, A., Hugot, C., Kizirian, V. M., Sampsonis, B., Waendendries, M., 2006

Авторы

• Банников Константин Валерьевич
• Быкова Виктория Валентиновна
• Малинкина Ирина Игоревна