Academic Writing

2020/2021

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

4

ECTS credits

Delivered at:

School of English Language

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 3, 4 module

Instructor

Botchkarev, Andrei

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая программа предназначена для студентов направления 45.03.03 «Фундаментальная и прикладная лингвистика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Академическое письмо (русский язык)». В рамках курса изучаются особенности следующих жанров академического текста: реферат, курсовая работа, презентация, учебное эссе, научная статья, научный доклад, рецензия, выпускная квалификационная работа. Особое внимание уделяется письменным формам с целью сформировать у студентов представление о письменных формах исследования, а также навыки создания академических текстов. В результате освоения дисциплины студент должен знать основные особенности научного стиля, правила научного цитирования, требования к библиографическому описанию; уметь создавать учебные исследовательские работы; владеть навыками публичного обсуждения научных работ.

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины являются ознакомление с основными особенностями научного стиля, формирование навыков по созданию академических текстов (устных и письменных), овладение базовыми принципами коммуникации в академической среде.

Планируемые результаты обучения

• имеет представление о целях и задачах изучаемой дисциплины
• знает основные жанры академических текстов
• знает требования к оформлению эссе, реферата, устной презентации, курсовой и дипломной работы
• знает стандарты, регламентирующие оформление научных работ
• знает требования к оформлению научной статьи
• владеет научной терминологией
• умеет аннотировать и рецензировать научные тексты
• владеет понятийным аппаратом академической работы

Содержание учебной дисциплины

• Академическое письмо. Цели и задачи.
  Работа над академическим текстом в университете. Оформление. Стилистика. Синтаксис. Редактирование. Правка. Конспектирование.
• Особенности научного дискурса.
  Особенности научного дискурса: использование специально-научных терминов для обозначения специально-научных понятий; неоднородность, напр. понятийный аппарат лингвистики не совпадает с понятийным аппаратом химии; понятийный аппарат порождающей грамматики не совпадает понятийным аппаратом лексикографии. Жанры академических текстов: эссе, реферат, курсовая и дипломная работа, научная статья, рецензия, аннотация… Требования к научному стилю: логичность изложения, ясность формулировок, единство понятийного аппарата, аргументированность (доказательность) утверждений, верифицируемость, обоснованность используемых терминов, взвешенность оценок
• Структура академического текста..
  Структура эссе, реферата, устной презентации, курсовой и дипломной работы.
• Оформление академической университетской работы.
  Постановка задачи. Структура. Правила цитирования. Варианты оформления сносок. Библиография. Государственные стандарты, регламентирующие оформление научных работ.
• Структура научной статьи.
  Актуальность. Новизна. Объект и предмет. Научная и практическая значимость. Цель и задачи. Требования к оформлению научной статьи.
• Научная терминология.
  Научная терминология как понятийный аппарат академической работы.
• Работа с научными текстами.
  Аннотирование и рецензирование.

Элементы контроля

• Презентация по тематике семинарских занятий
  Выкладывается в ЛМС по каждой теме семинарских занятий
• эссе
  Тематика эссе: проблемная тема на выбор студента (целесообразнее по тематике/проблематике предстоящей курсовой работы) Объем: 3-5 страниц Библиография: 5-7 наименований (по теме исследования)
• активность на семинарских занятиях на видеоконференции
• письменный экзамен по вопросам
  Экзамен проводится в письменной форме. Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  0.2 * активность на семинарских занятиях на видеоконференции + 0.3 * письменный экзамен по вопросам + 0.2 * Презентация по тематике семинарских занятий + 0.3 * эссе

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Кувшинская Ю. М., Зевахина Н. А., Ахапкина Я. Э., Гордиенко Е. И. ; Под ред. Кувшинской Ю.М. - АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО. ОТ ИССЛЕДОВАНИЯ К ТЕКСТУ. Учебник и практикум для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 284с. - ISBN: 978-5-534-08297-5 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/akademicheskoe-pismo-ot-issledovaniya-k-tekstu-424762
• Меняйло В. В., Тулякова Н. А., Чумилкин С. В. - АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО. ЛЕКСИКА. DEVELOPING ACADEMIC LITERACY 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 240с. - ISBN: 978-5-534-01656-7 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/akademicheskoe-pismo-leksika-developing-academic-literacy-437602
• Розанов В.В. - Академическое издание Кольцова - Издательство "Лань" - 2013 - 2с. - ISBN: 978-5-507-10874-9 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/7672
• Русский язык и культура речи, учебное пособие, 431 с., Голуб, И. Б., 2014
• Русский язык и культура речи, учебное пособие, 432 с., Голуб, И. Б., 2007
• Семантика. Основной лексикон, науч. ред. В. М. Бухаров, 318 с., Бочкарев, А. Е., 2014

Рекомендуемая дополнительная литература

• Academic Vocabulary for Social Sciences=Академическая лексика социальных дисциплин, учебное пособие, 302 с., Короткина, И. Б., 2016
• Академическое вдохновение: Сборник / Страхов А.В. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 68 с.: 60x90 1/16 ISBN 978-5-16-106867-0 (online) - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/978331
• Голованова Е.И. - Введение в когнитивное терминоведение: учеб.пособие - Издательство "ФЛИНТА" - 2017 - 224с. - ISBN: 978-5-9765-1046-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/100006
• Попова Л.В. - Лингвистический термин: проблема качества (Опыт составления «Комплексного словаря терминов функциональной грамматики») - Издательство "ФЛИНТА" - 2016 - 198с. - ISBN: 978-5-9765-1166-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/85937
• Терминообразование в языке науки : монография / Ж. Багана, Е.Н. Таранова. — М. : ИНФРА- М, 2017. — 144 с. — (Научная мысль). - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/612320
• Цыпин Г. М. - РАБОТА НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ. НАВИГАТОР ПО "ТРАССЕ" НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ для вузов - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 35с. - ISBN: 978-5-534-11574-1 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/rabota-nad-dissertaciey-navigator-po-trasse-nauchnogo-issledovaniya-445665