We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Sociolinguistics

2021/2022
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
3
ECTS credits
Course type:
Compulsory course
When:
1 year, 3, 4 module

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

Целями освоения дисциплины «Социолингвистика» является знакомство с понятиями и явлениями: направления исследований в современной социолингвистике; методы современной социолингвистики. Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть английским языком для академических целей.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные направления современной социолингвистики, важные исследовательские результаты в этой области, ключевые понятия современной социолингвистики. Уметь: анализировать роль языка в жизни общества, применять разнообразные современные методы анализа языковых явлений; Иметь навыки (приобрести опыт): постановки социолингвистического эксперимента, составления социолингвистической анкеты, проведения интервью, работы с результатами массовых опросов, изложения результатов исследования в письменной форме. Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплины «Теория языка».
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знает предпосылки возникновения вариационной социолингвистики в 60-е годы 20 века
  • Знает типичные особенности гендерных аспектов вариативности
  • имеет навык определения типа вежливостных стратегий
  • имеет навыки работы с англоязычными академическими текстами
  • имеет навыки работы с оценкой звучащей речи, с методом парных масок
  • имеет навыки социолингвистического интервьюирования
  • Имеет представление о методах работы с социальными сетями
  • имеет представление о различных лингвистических результатах языковых контактов
  • имеет представление о формировании литературных языков и нормы
  • Понимает языковую вариативность, обусловленную классом
  • Способен понимать сильные и слабые стороны различных методов работы с языковыми изменениями
  • Способен применять понятие стиля к анализу вариативных явлений
  • Уменеет применять критерии различения диалекта и языка
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение в социолингвистику
  • Изучение механизмов языковых изменений
  • Вариативность, связанная со стилем
  • Вариативность, связанная с классом
  • Вариативность, связанная с гендером
  • Вариативность, связанная с социальными сетями
  • Отношение к языку, отношение через язык (language attitudes)
  • Стандартный (литературный) язык и норма
  • Региональные и диалектные варианты языка
  • Многоязычие
  • Языковые контакты
  • Контактные языки
  • Этнография общения: системы вежливости
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий подготовка доклада
  • неблокирующий домашние задания
  • неблокирующий исследовательский проект 1
  • неблокирующий исследовательский проект 2
  • неблокирующий письменный экзамен
    Экзамен проводится в письменной форме с использованием синхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе Moodle (et.hse.ru), прокторинг на платформе Экзамус (https://hse.student.examus.net). К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям (https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf). Для участия в экзамене студент обязан: провести тест системы, включить камеру и микрофон, подтвердить личность. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), списывать. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
  • неблокирующий подготовка доклада
  • неблокирующий домашние задания
  • неблокирующий исследовательский проект 1
  • неблокирующий исследовательский проект 2
  • неблокирующий письменный экзамен
    Экзамен проводится в письменной форме с использованием синхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе Moodle (et.hse.ru), прокторинг на платформе Экзамус (https://hse.student.examus.net). К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям (https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf). Для участия в экзамене студент обязан: провести тест системы, включить камеру и микрофон, подтвердить личность. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), списывать. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2021/2022 учебный год 4 модуль
    0.1 * домашние задания + 0.15 * исследовательский проект 2 + 0.15 * исследовательский проект 1 + 0.1 * подготовка доклада + 0.5 * письменный экзамен
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Аюпова, Л. Л. Основы социолингвистики : учебное пособие / Л. Л. Аюпова, Э. А. Салихова. — 2-е изд. — Москва : ФЛИНТА, 2018. — 104 с. — ISBN 978-5-9765-3469-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/102644 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Социолингвистика и социология языка : хрестоматия, , 2012

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Thomas, L. (2004). Language, Society and Power : An Introduction (Vol. 2nd ed. rev. and edited by Ishtla Singh and Jean Stilwell Peccei). London: Taylor & Francis Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=114912

Авторы

  • Ронько Роман Витальевич
  • Виняр Алексей Игоревич
  • Добрушина Нина Роландовна
  • Влахов Андриан Викторович