We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Research Seminar "Methods of Linguistic Research"

2022/2023
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
5
ECTS credits
Delivered at:
School of Fundamental and Applied Linguistics
Course type:
Compulsory course
When:
1 year, 3, 4 module

Instructor


Куликова Валентина Александровна

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина предполагает ознакомление студентов с целями и задачами научной коммуникации, особенностями научного стиля письменных и устных текстов, принципами оформления научных текстов. Студенты обучаются применять полученные знания при создании учебных исследовательских работ в письменном и устном форматах, обнаруживать и исправлять стилистические ошибки, неточности и нарушения в научном тексте. В результате освоения дисциплины студенты овладевают основными приемами чтения научных текстов и подготовки учебных исследовательских текстов, а именно работы с библиографией, подготовки плана письменной работы, отбора речевых средств, пригодных для научного стиля речи, подготовки устной презентации текста и вспомогательных материалов к ней.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • ознакомление студентов-лингвистов с основными особенностями исследовательской работы, написания научных статей, проектов, курсовых работ, научного стиля речи
  • изучение наиболее распространенных жанров устного и письменного академического дискурса
  • формирование навыков создания письменных и устных академических текстов на основе представлений об их целях, структуре, стилистических особенностях, жанровых отличиях
  • овладение базовыми принципами коммуникации в академической среде
  • формирование у студентов научного склада мышления и приобщение к исследовательской этике
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студенты развивают способности к критическому и креативному мышлению как мышлению интегративному, холистическому, мышлению более высокого уровня, чем научное мышление внутри конкретных дисциплин
  • Умеет подбирать релевантные методы исследования
  • Умеет применять междисцилинарные методы исследования при изучении языка
  • Умеет обращаться к смежным областям научного знания при проведении научных исследований
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Особенности научного дискурса. Требования к написанию курсовой работы. Анонс курсовых работ.
  • Поиск информации. Правила цитирования и составления библиографии.
  • Методы исследования. Структура синопсиса и его место в курсовой работе.
  • Оформление и представление результатов научного исследования
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Активность на семинарах
    Ответы на устные вопросы преподавателя, выполнение письменных заданий на семинарах
  • неблокирующий Домашнее задание
    Студенты присылают домашнее задание в письменном виде, либо презентуют результаты выполнения на семинарских занятиях в онлайн-формате. Одной из форм домашнего задания является написание исследовательского проекта
  • неблокирующий Устная презентация
    Презентация собственного исследовательского проекта
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2022/2023 учебный год 4 модуль
    0.4 * Активность на семинарах + 0.3 * Домашнее задание + 0.3 * Устная презентация

Авторы

  • Куликова Валентина Александровна