We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Foreign Language (Slavonic)

2023/2024
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
3
ECTS credits
Delivered at:
School of Fundamental and Applied Linguistics
Course type:
Compulsory course
When:
4 year, 1, 2 module

Instructor


Мохова Любовь Константиновна

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина знакомит студентов с видами, средствами и правилами осуществления коммуникации в устной и письменной формах на чешском языке, особенностями его применения для эффективного решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия, а также основными чертами, лексикой, синтаксическими особенностями, жанровой спецификой текстов научного, делового и публицистического стилей.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Практическое овладение студентами чешским литературным языком, его графикой, фонетикой, основами грамматики (морфологии и синтаксиса), лексическим минимумом по основным разговорным темам обиходно-бытового характера – в той мере, чтобы студент мог самостоятельно читать со словарём и понимать тексты средней трудности, а также вести элементарную беседу, что соответствует уровням А1–А2 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Владеет глаголами состояния, именами существительными pluralia tantum, синтаксическими конструкциями с дательным и винительным падежом, выражающие состояние, лексическим минимумом.
  • Владеет конструкциями с глаголами být, mít.
  • Владеет лексическим минимумом, глаголами движения. Умеет выразить пространственные и временные отношения.
  • Владеет навыками правильного произношения гласных и согласных звуков.
  • Знает основные семантические группы имен прилагательных: лексический минимум, различия между прилагательными и наречиями. Владеет глаголами vypadat, chovat se, podobat se. Умеет выразить свое мнение, согласие или несогласие в дискуссии, споре.
  • Знает тип склонения имен существительных женского рода с твердой основой, владеет лексическим минимумом по теме «Семья», глаголами žít, bydlet, конструкциями, выражающими поздравление и пожелания.
  • Знает типы склонения женского рода с мягкой основой, среднего рода на -í. Владеет лексическим минимумом, глаголами stát se, rozhodnout se.
  • Знает типы склонения существительных мужского рода неодушевленных с твердой основной и с мягкой основой. Владеет глаголами prodat, pronajmovat (si), přestěhovat se., лексическим минимумом.
  • Знает типы склонения существительных среднего рода с твердой и мягкой основой. Владеет глаголами jíst, chutnat, líbit se, конструкциями с глаголом mít, лексическим минимумом.
  • Знаком с родом, числом, падежом имен существительных, прилагательных, их склонением. Знает наименования дней недели, названия месяцев, количественные числительные, умеет вести счет от 1 до 100.
  • Имеет представление о месте чешского языка среди современных славянских языков. Владеет конструкциями, выражающими приветствия.
  • Умеет образовывать и употреблять формы прошедшего времени, владеет правилами порядка слов в чешском предложении. Умеет сообщить личные данные.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение. Основные сведения о чешском языке и его носителях.
  • Введение в чешскую фонетику.
  • Конструирование чешского простого предложения.
  • Общий обзор морфологической системы имён.
  • Прошедшее время глаголов. Личные местоимения.
  • Чешско-русские омонимы, синонимы. Семья.
  • Работа. Профессии.
  • Дом, квартира. Место, где мы живём.
  • Еда. Чешская кухня. В ресторане.
  • Человек и его внешность. Черты характера.
  • Тело человека. У врача.
  • Каникулы. Путешествие. В гостинице
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Активность на занятиях
  • неблокирующий Самостоятельные и контрольная работы
    Типы самостоятельных работ определяются преподавателем. В контрольной проверяются знания студентов о Чешской Республике: её гос. символах, праздниках, достопримечательностях и пр.
  • неблокирующий Домашние задания
    Выполнение объёмных письменных заданий.
  • неблокирующий Экзамен 1
    Экзамен проводится в офлайн-формате. Способ проведения — комплексная (смешанная) форма, которая включает: а) работу с текстом: чтение вслух с соблюдением правил произношения, ответы на вопросы по содержанию; б) лексико-грамматический тест (в соответствии с пройденным материалом дисциплины); в) беседу по одной из разговорных тем.
  • неблокирующий Самостоятельные работы
    Виды деятельности на усмотрение преподавателя.
  • неблокирующий Контрольная работа
  • неблокирующий Экзамен 2
    Экзамен проводится в офлайн-формате. Итоговая работа состоит из двух частей: письменной, включающей весь пройденный в течение курса грамматический материал, и устной, предполагающей монолог по одной из разговорных тем.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2022/2023 учебный год 3 модуль
    0,35 * активность на занятиях + 0,25 * самостоятельные работы + 0,2 * домашние задания Условие для получения оценок «9» и «10» – участие и занятие призового места в одной из номинаций конкурса переводов со славянских языков «Без границ»
  • 2022/2023 учебный год 4 модуль
    0,15 * активность на занятиях + 0,25 * контрольная работа + 0,1 * домашние задания + 0,3 * экзамен Условие для получения оценок «9» и «10» – участие и получение призового места в одной из номинаций конкурса переводов со славянских языков «Без границ».
  • 2023/2024 учебный год 2 модуль
    0,075 * активность на занятиях + 0,25 * самостоятельные и контрольная работы + 0,175 * домашние задания + 0,3 * экзамен = 0,8 Условие для получения оценок «9» и «10» – выполнение упражнений повышенной сложности.
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Мокиенко, В.М., Гулюшкина, Я. Разговорный чешский в диалогах : учебное пособие / В. М. Мокиенко, Я. Гулюшкина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-0643-3. - Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1049291

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Мокиенко, В.М., Степанова, Л.И. Чешский язык : учебное пособие по развитию речи / В. М. Мокиенко, Л. И. Степанова. — Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 272 с. - ISBN 978-5-9925-0561-0. - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1049092 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1049092

Авторы

  • Климова Маргарита Андреевна
  • Филатова Татьяна Сергеевна