We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Foreign Language (Slavonic)

2021/2022
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
3
ECTS credits
Delivered at:
School of English Language
Course type:
Elective course
When:
4 year, 1, 2 module

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина формирует у студентов способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия, способствует овладеванию навыками перевода различных типов текстов (в основном деловых документов) с иностранного языка и на иностранный и аннотирования и реферирования документов, научных трудов на иностранном языке.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целью освоения дисциплины является: практическое овладение студентами чешским литературным языком, его графикой, фонетикой, основами грамматики (морфологии и синтаксиса), лексическим минимумом по основным разговорным темам обиходно-бытового характера – в той мере, чтобы студент мог самостоятельно читать со словарем и понимать тексты средней трудности, а также вести элементарную беседу по основным разговорным темам, что соответствует уровням А1–А2 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.
  • Целями освоения дисциплины «Иностранный язык (славянский)» являются практическое овладение студентами современным чешским литературным языком в его письменной и устной разновидностях и выработка практических умений и навыков самостоятельного применения чешского языка как средства общения в ситуациях универсального и профессионального характера, что соответствует уровням B1 – B2 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Вдадеет спряжением глаголов, знает, как сказать о месте и времени, дате, высказать информацию о себе.
  • Владеет глаголами состояния, именами существительными pluralia tantum, синтаксическими конструкциями с дательным и винительным падежом, выражающие состояние, лексическим минимумом.
  • Владеет конструкциями с глаголами být, mít.
  • Владеет конструкциями с сослагательным наклонением в сопоставлении с русским языком. Умеет составить структурированный рассказ и вести диалог.
  • Владеет лексическим минимумом по географической терминологии, основными сведениями о Чешской республике. Умеет работать с картой. Умеет вести беседу на чешском языке.
  • Владеет лексическим минимумом по теме, речевыми образцами. Имеет представление о самых известных театрах ЧР, .золотом фонде чешской кинематографии, чешских композиторах 19 – нач. 20 вв.
  • Владеет лексическим минимумом по теме. Имеет представление об основных ступенях образования в ЧР, их длительности – в сопоставлении с системой образования в России, крупнейших чешских университетов, их характеристике.
  • Владеет лексическим минимумом, глаголами движения. Умеет выразить пространственные и временные отношения.
  • Владеет лексическим минимумом, конструкциями наименований улиц, площадей, ориентации в городе. Умеет вести экскурсию по городу.
  • Владеет навыками правильного произношения гласных и согласных звуков.
  • Знает о государственных праздниках Чешской республики, народных праздниках и обычаях.
  • Знает основные семантические группы имен прилагательных: лексический минимум, различия между прилагательными и наречиями. Владеет глаголами vypadat, chovat se, podobat se. Умеет выразить свое мнение, согласие или несогласие в дискуссии, споре.
  • Знает особенности образования и употребления прилагательных сравнительной и превосходной степени. Имеет представление о плане Праги, её важнейших памятных местах.
  • Знает тип склонения имен существительных женского рода с твердой основой, владеет лексическим минимумом по теме «Семья», глаголами žít, bydlet, конструкциями, выражающими поздравление и пожелания.
  • Знает типы склонения женского рода с мягкой основой, среднего рода на -í. Владеет лексическим минимумом, глаголами stát se, rozhodnout se.
  • Знает типы склонения существительных мужского рода неодушевленных с твердой основной и с мягкой основой. Владеет глаголами prodat, pronajmovat (si), přestěhovat se., лексическим минимумом.
  • Знает типы склонения существительных среднего рода с твердой и мягкой основой. Владеет глаголами jíst, chutnat, líbit se, конструкциями с глаголом mít, лексическим минимумом.
  • Знаком с родом, числом, падежом имен существительных, прилагательных, их склонением. Знает наименования дней недели, названия месяцев, количественные числительные, умеет вести счет от 1 до 100.
  • Имеет представление о месте чешского языка среди современных славянских языков. Владеет конструкциями, выражающими приветствия.
  • Умеет образовывать и употреблять формы прошедшего времени, владеет правилами порядка слов в чешском предложении. Умеет сообщить личные данные.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение. Основные сведения о чешском языке и его носителях.
  • Глагол как структурно-семантическая и коммуникативная основа чешской речи.
  • Введение в чешскую фонетику.
  • Studium. Vzdělání.
  • Конструирование чешского простого предложения.
  • České svátky a tradice (Чешские праздники и традиции).
  • Общий обзор морфологической системы имён.
  • Город. Ориентация в городе. Достопримечательности.
  • Прошедшее время глаголов. Личные местоимения.
  • Praha, столица ЧР. Достопримечательности Праги.
  • Чешско-русские омонимы, синонимы. Семья.
  • Чешская республика: положение, население, природа, культурные памятники, города.
  • Работа. Профессии.
  • Система образования в Чешской республике. Высшие учебные заведения ЧР.
  • Дом, квартира. Место, где мы живём.
  • Культура Чешской республики: театр, классическая музыка, кино.
  • Еда. Чешская кухня. В ресторане.
  • Человек и его внешность. Черты характера.
  • Тело человека. У врача.
  • Каникулы. Путешествие. В гостинице
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Устный опрос
  • неблокирующий Тестирование
    Тестирование направлено на решение конкретных лингвистических задач по конструированию чешского предложения, владению лексическим и грамматическим материалом.
  • неблокирующий Контрольная работа
    В контрольной работе отрабатываются знание лексико-фразеологического материала, практические умения и навыки на разных уровнях языка, владение навыками перевода определенного типа текста с русского языка на чешский.
  • неблокирующий Экзамен
    Экзамен проводится на платформах Zoom (https://zoom.us), MS Teams (https://teams.microsoft.com). Ссылка будет отправлена преподавателем за три дня до экзамена.
  • неблокирующий Резюме
  • неблокирующий Эссе
    Эссе предполагает способность к коммуникации на заданную тему на чешском языке, умение самостоятельно и грамотно изложить собственную точку зрения.
  • неблокирующий Письмо
  • неблокирующий Домашняя работа
  • неблокирующий Контрольная работа
  • неблокирующий Устный опрос
  • неблокирующий Тестирование
  • неблокирующий Экзамен
  • неблокирующий Контрольная работа
  • неблокирующий Устный опрос
  • неблокирующий Тестирование
  • неблокирующий Экзамен
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2020/2021 учебный год 4 модуль
    0.5 * Экзамен + 0.175 * Контрольная работа + 0.075 * Устный опрос + 0.25 * Тестирование
  • 2021/2022 учебный год 2 модуль
    0.175 * Контрольная работа + 0.5 * Экзамен + 0.25 * Тестирование + 0.075 * Устный опрос
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Мокиенко, В.М., Гулюшкина, Я. Разговорный чешский в диалогах : учебное пособие / В. М. Мокиенко, Я. Гулюшкина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-0643-3. - Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1049291

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Мокиенко, В.М., Степанова, Л.И. Чешский язык : учебное пособие по развитию речи / В. М. Мокиенко, Л. И. Степанова. — Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 272 с. - ISBN 978-5-9925-0561-0. - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1049092 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1049092

Авторы

  • Филатова Татьяна Сергеевна