Semantics

2022/2023

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

3

ECTS credits

Delivered at:

School of Fundamental and Applied Linguistics

Course type:

Compulsory course

When:

3 year, 4 module

Instructors

Gronskaya, Natalya E.

Klimova, Margarita

Kolchina, Olga

Куликова Валентина Александровна

Romanova, Tatyana V.

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая программа имеет целью ознакомить студентов с основными направлениями семантических исследований, процедурами и методами семантического анализа в приложении к анализируемым языковым произведениям – слову, высказыванию и тексту. В рамках данного курса предполагается экскурс в историю семантических исследований, а также обсуждение таких основополагающих вопросов семантики, как теория знака, смысл и значение, номинация, референция, мультимодальный характер смысла.

Цель освоения дисциплины

• В результате освоения дисциплины студенты должны: • знать основы современной семантики, • иметь представление об основных принципах и методах семантических исследований, • уметь использовать понятийный аппарат семантики в сопредельных областях гуманитарного знания

Планируемые результаты обучения

• владеет понятийным аппаратом и методами современных семантических исследований
• знает основной круг проблем современных семантических исследований
• критически оценивает сложившиеся в научном обиходе теории значения
• применяет полученные знания в решении конкретных задач в области частной лингвистики
• умеет адекватно оценивать достижения различных теорий значения для решения поставленной задачи
• Владеет основными метода-ми дискурсивного и семантического анализа с учетом языковых и экстралингвистических факторов.

Содержание учебной дисциплины

• Семантика как наука о значении
• Теория знака
• Теория номинации
• Теория референции
• Процедуры и уровни семантического анализа: слово ‒ высказывание ‒ текст ‒ корпус текстов
• Тема 6. Современные семантические исследования
• Современные семантические исследования
• Тема 1. Семантика как наука о значении
• Тема 2. Теория знак
• Тема 3. Теория номинации
• Тема 4. Теория референции
• Тема 5. Процедуры и уровни семантического анализа: слово ‒ высказывание ‒ текст ‒ корпус текстов

Элементы контроля

• Блок 1 (Теория номинации и поликодовые тексты)
• Блок 2 (Теория референции)
• Блок 3 (Методы семантических исследований и семантические отношения)
• Блок 4 (Корпусная семантика и проблема толкования)
• Блок 5 (Семантика текста)

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 4 модуль
  0.2 * Блок 3 (Методы семантических исследований и семантические отношения) + 0.15 * Блок 2 (Теория референции) + 0.2 * Блок 1 (Теория номинации и поликодовые тексты) + 0.15 * Блок 4 (Корпусная семантика и проблема толкования) + 0.3 * Блок 5 (Семантика текста)

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Семантика. Основной лексикон, науч. ред. В. М. Бухаров, 318 с., Бочкарев, А. Е., 2014

Рекомендуемая дополнительная литература

• Когнитивная семантика. Введение в когнитивную лингвистику, курс лекций : учебное пособие, М-во образования и науки РФ ; Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина ; Российская ассоц. лингвистов-когнитологов, 4-е изд., испр. и доп., 235 с., Болдырев, Н. Н., 2014
• Лисенкова, И. М., Современный русский язык. Лексическая семантика. Синтагматика лексических единиц : учебное пособие / И. М. Лисенкова. — Москва : Русайнс, 2018. — 133 с. — ISBN 978-5-4365-0500-8. — URL: https://book.ru/book/925949 (дата обращения: 25.08.2023). — Текст : электронный.