Знакомство с образовательными стратегиями зарубежных вузов показало, что в лучших экономических и технических университетах Европы и США (например, University of Cambridge, Massachusetts Institute of Technology,
University of Pennsylvania, Stanford University, UniversityParis VII, University  of Vienna, University of Innsbruck, University of Tartu, Humboldt University (Berlin),
University of Bielefeld, University of Muenster, University ofBochum,
University of Duisburg-Essen, University of Helsinki и др.) междисциплинарные образовательные программы в области компьютерной лингвистики, политической лингвистики, социолингвистики, когнитивной лингвистики, русистики, РКИ, компаративистики, теории и практики межкультурной коммуникации представлены достаточно широко.

Направление подготовки «Фундаментальная и прикладная лингвистика» в России является относительно редким. Сходные программы открыты примерно в 20 вузах страны. В ПФО данное направление представлено также весьма ограниченно (в Нижегородской области подобных программ нет ни в одном ВУЗе): филологические факультеты классических университетов традиционно отдают предпочтение филологии и переводу. Данная ситуация является причиной острой нехватки серьезных специалистов в таких сферах, как компьютерная лингвистика, лексикография, аналитика сложных текстов в IT-компаниях.

Программа «Фундаментальная и прикладная лингвистика» - это:

• возможность получить специальность, пользующуюся повышенным спросом на современном рынке труда;
• сбалансированное сочетание фундаментальных и прикладных знаний в области языкознания;
• глубокие знания в области теоретической и прикладной лингвистики (от фонетики до синтеза речи; от морфологии до преподавания русского языка как иностранного; от синтаксиса до судебной лингвистической экспертизы);
• изучение дисциплин математического цикла (основы высшей математики, теория вероятности, математическая статистика и др.)
• обучение программированию "с нуля" (Python) и компьютерным наукам (машинное обучение, базы данных, автоматическая обработка текста);
• два обязательных иностранных языка (английский + немецкий/французский/китайский по выбору), а также третий иностранный язык – чешский – в рамках специализации "Теоретическая лингвистика и русистика";
• изучение японского, итальянского, испанского в качестве дополнительной (платной) опции;
• прямое сотрудничество с работодателями (производственные практики и трудоустройство): компания "Академия Лад" (https://lad-academy.ru/main), аналитическая компания «Seldon» (https://tender.myseldon.com/). Выпускники и студенты старших курсов работают:

- техническими писателями (группа компаний CDC),

- лингвистами-экспертами (АНО «Центр экспертизы и оценки «ЕСИН»),

- разработчиками лингвистических ресурсов (Seldon),

- инженерами локализации (NetCracker, Лаборатории Касперского),

- программистами (NetCracker, Сбербанк, Seldon),

- преподавателями иностранных языков (яз. школы Oxford, MasterClass)

- преподавателями русского как иностранного,

- переводчиками (Лукойл),

- корректорами,

- рекрутерами в крупных IT-компаниях (Яндекс, EPAM, Harman).

• сильнейший преподавательский состав (доктора и кандидаты филологических наук) факультета кампуса; лекции и семинары именитых преподавателей из Москвы: Рахилина Е.В., Ландер Ю.А., Ляшевская О.Н., Даниэль М.А.;
• возможность обучения в течение одного или двух семестров в московском кампусе НИУ ВШЭ;
• возможность продолжить обучение на магистерской программе «Прикладная лингвистика и текстовая аналитика/Applied Linguistics and Text Analytics» в НИУ ВШЭ-Нижний Новгород, а также в магистратуре ВШЭ – Москва;
• интересная и насыщенная событиями студенческая жизнь;
• 30 бюджетных мест;
• гибкая система скидок (до 70%) и выгодная система кредитования для тех, кто учится на коммерческой основе (индивидуальные условия банков специально для студентов «Вышки»).

Для набора студентов с 2020/2021 учебного года

Совокупность всех универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, сформированных у выпускника, обеспечивает его способность осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области или сфере профессиональной деятельности, или решать задачи профессиональной деятельности не менее чем одного типа, установленного в ОС.

Выпускники ОП «Фундаментальная и прикладная лингвистика», освоивших программу по данному направлению подготовки, могут осуществлять профессиональную деятельность в сфере:

• образования и науки;
• связи, информационных и коммуникационных технологий (в сферах: разработки документации и программного обеспечения; управления информационными ресурсами);
• средств массовой информации, издательства и полиграфии (в сферах создания, редактирования и переводческой деятельности).

В указанных сферах выпускник ОП «Фундаментальная и прикладная лингвистика» должен уметь решать профессиональные задачи следующего характера: научно-исследовательского, технологического, преподавательского, редакторского, переводческого, организационно-управленческого, проектного; экспертно-аналитического.

Основная образовательная программа подготовки бакалавра с присвоением квалификации «бакалавр» (240 кредитов) предусматривает изучение следующих модулей:

1. Базовый профессиональный модуль образовательной программы представляет собой совокупность элементов, устанавливаемых НИУ ВШЭ, в вариативный модуль образовательной программы включаются элементы, устанавливаемые разработчиком программы бакалавриата по данному направлению в рамках ОС НИУ ВШЭ и выбираемые студентами. В вариативный модуль включаются научно-исследовательские и проектные семинары.

В базовый профессиональный модуль включаются дисциплины по академическому письму, иностранному языку (помимо английского языка), математике, программированию, современному русскому языку, теории языка и языковому разнообразию. В вариативный профессиональный модуль включаются дисциплины по выбору, обязательные дисциплины вариативной части, дисциплины профилей «Компьютерная лингвистика» и «Теоретическая лингвистика и русистика», научно-исследовательские семинары.

2. Модуль «Практика» включает в себя курсовые работы, практику и подготовку выпускной квалификационной работы (ВКР).

Курсовая работа – это письменная работа, которая является результатом научного исследования, посвящённого одной из актуальных проблем лингвистики.

Практики: учебная (по получению первичных профессиональных навыков) и производственная (по закреплению профессиональных навыков).

Практики проводится в организациях и учреждениях по направлению подготовки, а также в структурных подразделениях НИУ ВШЭ.  Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованием их доступности для данных обучающихся.

Подготовка ВКР включает в себя подготовку плана исследования, поиск, сбор, анализ и обобщение информации по разрабатываемой теме, работу с учебной и научной литературой, практическую часть лингвистического анализа, составление, обсуждение с научным руководителем и представление текста работы к предзащите.

3. В модуль «Дисциплины общего цикла» включаются обязательные дисциплины: Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура, История России, Основы российской государственности, Правовая грамотность, Экономика.

4. Модуль «Minor» дает возможность получения дополнительного профиля, представляет собой пакетное предложение другой образовательной программы или 4 отдельных дисциплины разных программ (по выбору студента).

5. Модуль «Английский язык» включает в себя обязательные экзамены: внутренний экзамен по английскому языку, независимый экзамен по английскому языку, подготовку и защиту Project Proposal по теме ВКР.

6. Модуль «Data Culture» включает в себя дисциплины, направленные на формирование цифровой грамотности и навыков работы с данными, в том числе дисциплину «Цифровая грамотность».

7. В модуль «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы (ВКР), включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты.

This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. There is a specially designed Physical Education course available for such students (Syllabus of the adapted Physical Education course). Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.

All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.

I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.

Vice Rector Sergey Yu. Roshchin

Summary of Degree Programme 'Fundamental and Applied Linguistics'