We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

History (Semiotics of History)

2020/2021
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
4
ECTS credits
Delivered at:
School of Social Sciences
Course type:
Compulsory course
When:
1 year, 1, 2 module

Instructor


Kaurkin, Radislav V.

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина нацелена на знакомство студентов с ключевыми фактами русской и мировой истории X-XX вв., основными закономерностями исторического процесса, этапами исторического развития России, местом и ролью России в истории человечества.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целями освоения дисциплины «История» являются: формирование у студентов представлений об исторических процессах, происходивших в России и соседних странах, развитие навыков сравнительного анализа исторических источников.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Имеет представления о формировании и основных этапах развития Древнерусского государства, особенностях возникновения средневековой российской государственности.
  • Имеет представления ходе завоевания Руси монголами, о борьбе с иноземным игом, об основных этапах объединения русских земель вокруг Москвы.
  • Имеет представления об основных этапах формирования и развития российской государственности государство в конце XV – XVI веках.
  • Имеет представления об основных процессах развития страны в начале XVII вв. анализирует ход освободительной борьбы против польских и шведских захватчиков
  • Имеет представления об основных этапах формирования и развития имперской российской государственности. Умеет оценивать модернизационные процессы в российском обществе.
  • Имеет представления о форме и основных этапах эволюции имперской российской государственности в первой половине XIX века. Умеет оценивать консервативность социальнополитических процессов в российском обществе.
  • Имеет представления об основных тенденциях социальнополитической и экономической истории страны во второй половине XIX в. Умеет оценивать модернизационные процессы в российском обществе.
  • Имеет представления о революционном периоде в истории страны, формировании российского парламентаризма и роли первой мировой войны в назревании кризиса.
  • Имеет представление о создании советского государства, и его развитии в годы гражданской войны.
  • Имеет представление о развитии страны в годы НЭПа, в период осуществления индустриализации и коллективизации. Умеет оценивать её значение и итоги.
  • Имеет представление о развитии страны в период осуществления индустриализации и коллективизации.
  • Представляет причины второй мировой войны, ориентируется в ходе войны и её перерастании в Великую отечественную. Может оценить значение и цену Великой победы советского народа.
  • Имеет представление о развитии страны в 1953-1985 годах. Умеет оценивать своеобразие развития социально-политических процессов в периоды «оттепели» и «застоя»
  • Имеет представление о развитии страны от «перестройки» до образования независимых государств (СНГ), а также о путях становления современной российской государственности.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Древняя Русь
    Формирование и основные этапы развития Древнерусского государства, особенностях возникновения средневековой российской государственности
  • Русь и монголы. Московская Русь.
    Ход завоевания Руси монголами, борьба с иноземным игом, основные этапы объединения русских земель вокруг Москвы
  • Русское государство в конце XV – XVI веках
    Основные этапы формирования и развития российской государственности государство в конце XV – XVI веках.
  • Смута на Руси
    Основные процессы развития страны в начале XVII вв. Анализ хода освободительной борьбы против польских и шведских захватчиков..
  • Россия в XVIII веке
    Основные этапы формирования и развития имперской российской государственности. Модернизационные процессы в российском обществе.
  • Россия в первой половине XIX века
    Форма и основные этапы эволюции имперской российской государственности в первой половине XIX века. Консервативность социальнополитических процессов в российском обществе.
  • Россия во второй половине XIX века.
    Основные тенденции социальнополитической и экономической истории страны во второй половине XIX в. Модернизационные процессы в российском обществе
  • Россия в начале XX века.
    Революционный период в истории страны, формировании российского парламентаризма и роли первой мировой войны в назревании кризиса
  • Русская революция 1917 года и Гражданская война.
    Создание советского государства, и его развитии в годы гражданской войны.
  • Россия в годы новой экономической политики. 1921-1929 гг
    Развитие страны в годы НЭПа, в период осуществления индустриализации и коллективизации. Значение и итоги.
  • СССР в 1930-е – 1940-е годы.
    Развитие страны в период осуществления индустриализации и коллективизации.
  • СССР в годы Великой Отечественной войны.
    Причины второй мировой войны, ориентируется в ходе войны и её перерастании в Великую отечественную. Значение и цена Великой победы советского народа.
  • Внешняя и внутренняя политика СССР во второй половине XX века.
    Развитие страны в 1953-1985 годах. Своеобразие развития социально-политических процессов в периоды «оттепели» и «застоя»
  • Политическая жизнь России
    Развитие страны от «перестройки» до образования независимых государств (СНГ), а также о путях становления современной российской государственности
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Тест
  • неблокирующий Реферат
  • неблокирующий активность на семинарах
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (2 модуль)
    0.25 * активность на семинарах + 0.25 * Реферат + 0.5 * Тест
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • История России, учебник, 3-е изд., перераб. и доп., 528 с., Орлов, А. С., Георгиев, В. А., Георгиева, Н. Г., Сивохина, Т. А., 2008
  • Под ред. Чуракова Д.О., Саркисяна С.А. - ИСТОРИЯ РОССИИ 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для прикладного бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 462с. - ISBN: 978-5-534-09040-6 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/istoriya-rossii-433031

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Миронов Б. Н. - ИСТОРИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ РОССИИ В 2 Ч. ЧАСТЬ 2 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 274с. - ISBN: 978-5-534-08317-0 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/istoricheskaya-sociologiya-rossii-v-2-ch-chast-2-437722