• A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Foreign Language (Spanish)

2022/2023
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
5
ECTS credits
Delivered at:
School of Literature and Intercultural Communication
Course type:
Elective course
When:
4 year, 1-3 module

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Третий иностранный язык (испанский)» во второй год обучения предполагает изучение испанского языка в объёме, соответствующем «пороговому уровню» В1. В процессе обучения студенты продолжат освоение грамматических структур и глагольной системы испанского языка; морфологии; синтаксиса; расширят свой словарный запас; научатся понимать и переводить неадаптированные публицистические и художественные тексты; усовершенствуют навыки понимания устной речи и говорения. Формы контроля: лексические диктанты (с 1 по 3 модуль); контрольные работы (с 1 по 3 модуль); экзамен (в конце 3 модуля)
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Подготовка специалистов со знанием испанского языка в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и профессионального типа, что соответствует «Пороговому уровню» A2 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком;
  • Подготовка специалистов со знанием испанского языка в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и профессионального типа, что соответствует «Пороговому уровню» B1 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком;
  • Формирование у студентов специфических филологических знаний и навыков, позволяющих профессионально работать с литературными и литературоведческими текстами, написанными на испанском языке; подготовка студентов к участию в международных программах.
  • Формирование у студентов специфических филологических знаний и навыков, позволяющих профессионально работать с литературными и литературоведческими текстами, написанными на испанском языке; подготовка студентов к участию в международных программах.
  • Подготовка студентов к участию в международных программах.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Владение навыками говорения: без подготовки участвовать в диалогах с носителями изучаемого языка, принимать активное участие в дискуссии по знакомой ему проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения, высказываться по широкому кругу интересующих вопросов, связанных с его академической и будущей профессиональной деятельностью;
  • Владение навыками написания текстов на заданные темы, использовать в них логические связки, аргументировать свою точку зрения;
  • Владение навыками написания элементарных текстрв на заданные темы, использовать в них логические связки, аргументировать свою точку зрения;
  • Владение навыками понимания развернутых докладов и содержащуюся в них аргументацию, если тематика этих выступлений ему достаточно знакома, понимать тексты на профессиональные темы.
  • Владение навыками понимания развернутых докладов и содержащуюся в них элементарную аргументацию, если тематика этих выступлений ему достаточно знакома, понимать несложные тексты на профессиональные темы.
  • Владение навыками чтения текстов общей направленности;
  • Знание грамматической системы испанского языка;
  • Знание лексики в объёме, необходимом для реализации компетенций филолога-бакалавра. уметь
  • Знание лексики в объёме, необходимом для устной и письменной коммуникации на испанском языке в стране изучаемого языка;
  • Знание основных категорий грамматической системы испанского языка;
  • Знание фонетической системы испанского языка;
  • Умение анализировать и создавать тексты по тематике проводимых исследований;
  • Умение аннотировать и реферировать документы, научные труды и художественные произведения на иностранных языках
  • Умение пользоваться испанским языком в различных коммуникативных сферах: бытовой, деловой и профессиональной;
  • Умение пользоваться испанским языком в различных коммуникативных сферах: бытовой, деловой и профессиональной;
  • Умение пользоваться различными иностранными и/или иноязычными библиографическими стандартами;
  • Умение применять полученные знания и навыки в собственной научно-исследовательской деятельности (в том числе, участвовать в дискуссиях на уроке, выступать с сообщениями и докладами, представлять материалы собственных исследований в устной форме, в том числе с использованием компьютерных технологий);
  • Умение применять полученные знания и навыки в собственной научно-исследовательской деятельности;
  • Умение проводить филологический анализ текста,
  • Умение создавать тексты различных научных жанров по тематике проводимых исследований;
  • Умение участвовать в последовательной реализации индивидуального или коллективного проекта на иностранных языках.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение, основы грамматики и лексики
  • Времена группы Pretérito
  • Лексика по теме "Культура", будущие времена и условные предложения
  • Будущие времена, условное и сослагательное наклонения, страдательный залог
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Активность
  • неблокирующий Устный опрос
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2022/2023 учебный год 2 модуль
    0.5 * Активность
  • 2022/2023 учебный год 3 модуль
    0.5 * Активность + 0.5 * Устный опрос
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Espanol en marcha 3. Curso de espanol como lengua extranjera : cuaderno de ejercicios, Viudez, F. C., 2006
  • Антонова, Н. В.  Испанский язык (А1-А2) : учебник для среднего профессионального образования / Н. В. Антонова, Л. Е. Бушканец, Х. К. Хинес Орта. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 229 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11120-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/444508 (дата обращения: 28.08.2023).
  • Учебник современного испанского языка : с ключами, Нуждин, Г. А., 2006

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Curso intensivo de Espanol para extranjeros, Busquets, L., 2004
  • Нуждин, Г. А.  Испанский язык. Устные темы (A1-A2) : учебное пособие для среднего профессионального образования / Г. А. Нуждин, А. И. Комарова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 187 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06903-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/441897 (дата обращения: 28.08.2023).