Delivered at:: School of Literature and Intercultural Communication

Course type:: Elective course

When:: 4 year, 1-3 module

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Третий иностранный язык (испанский)» во второй год обучения предполагает изучение испанского языка в объёме, соответствующем «пороговому уровню» В1. В процессе обучения студенты продолжат освоение грамматических структур и глагольной системы испанского языка; морфологии; синтаксиса; расширят свой словарный запас; научатся понимать и переводить неадаптированные публицистические и художественные тексты; усовершенствуют навыки понимания устной речи и говорения. Формы контроля: лексические диктанты (с 1 по 3 модуль); контрольные работы (с 1 по 3 модуль); экзамен (в конце 3 модуля)

Цель освоения дисциплины

Подготовка специалистов со знанием испанского языка в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и профессионального типа, что соответствует «Пороговому уровню» A2 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком;
Подготовка специалистов со знанием испанского языка в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и профессионального типа, что соответствует «Пороговому уровню» B1 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком;
Формирование у студентов специфических филологических знаний и навыков, позволяющих профессионально работать с литературными и литературоведческими текстами, написанными на испанском языке; подготовка студентов к участию в международных программах.
Формирование у студентов специфических филологических знаний и навыков, позволяющих профессионально работать с литературными и литературоведческими текстами, написанными на испанском языке; подготовка студентов к участию в международных программах.
Подготовка студентов к участию в международных программах.

Планируемые результаты обучения

Владение навыками говорения: без подготовки участвовать в диалогах с носителями изучаемого языка, принимать активное участие в дискуссии по знакомой ему проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения, высказываться по широкому кругу интересующих вопросов, связанных с его академической и будущей профессиональной деятельностью;
Владение навыками написания текстов на заданные темы, использовать в них логические связки, аргументировать свою точку зрения;
Владение навыками написания элементарных текстрв на заданные темы, использовать в них логические связки, аргументировать свою точку зрения;
Владение навыками понимания развернутых докладов и содержащуюся в них аргументацию, если тематика этих выступлений ему достаточно знакома, понимать тексты на профессиональные темы.
Владение навыками понимания развернутых докладов и содержащуюся в них элементарную аргументацию, если тематика этих выступлений ему достаточно знакома, понимать несложные тексты на профессиональные темы.
Владение навыками чтения текстов общей направленности;
Знание грамматической системы испанского языка;
Знание лексики в объёме, необходимом для реализации компетенций филолога-бакалавра. уметь
Знание лексики в объёме, необходимом для устной и письменной коммуникации на испанском языке в стране изучаемого языка;
Знание основных категорий грамматической системы испанского языка;
Знание фонетической системы испанского языка;
Умение анализировать и создавать тексты по тематике проводимых исследований;
Умение аннотировать и реферировать документы, научные труды и художественные произведения на иностранных языках
Умение пользоваться испанским языком в различных коммуникативных сферах: бытовой, деловой и профессиональной;
Умение пользоваться испанским языком в различных коммуникативных сферах: бытовой, деловой и профессиональной;
Умение пользоваться различными иностранными и/или иноязычными библиографическими стандартами;
Умение применять полученные знания и навыки в собственной научно-исследовательской деятельности (в том числе, участвовать в дискуссиях на уроке, выступать с сообщениями и докладами, представлять материалы собственных исследований в устной форме, в том числе с использованием компьютерных технологий);
Умение применять полученные знания и навыки в собственной научно-исследовательской деятельности;
Умение проводить филологический анализ текста,
Умение создавать тексты различных научных жанров по тематике проводимых исследований;
Умение участвовать в последовательной реализации индивидуального или коллективного проекта на иностранных языках.

Содержание учебной дисциплины

Введение, основы грамматики и лексики
Времена группы Pretérito
Лексика по теме "Культура", будущие времена и условные предложения
Будущие времена, условное и сослагательное наклонения, страдательный залог

Элементы контроля

Активность
Устный опрос

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.5 * Активность
2022/2023 учебный год 3 модуль
0.5 * Активность + 0.5 * Устный опрос

Bachelor’s Programme 'Philology'

Contacts

Foreign Language (Spanish)

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература