Демидовский Александр, выпускник бакалавриата НИУ ВШЭ - Нижний Новгород, 2015 г.

Хотелось бы начать с того, что последние 4 года моей жизни неразрывно связаны с факультетом Информатики, математики и компьютерных наук. Большая дифференциация преподаваемых дисциплин позволили мне принимать участие в проектах самого различного направления. Возможность углублять свои знания в тех областях, которые мне очень интересны и в то же время иметь достаточно подробное представление о смежных областях знаний – это то, что мне дало направление «Бизнес-информатика».

Однако, с вузом меня связывает не только учебная деятельность. На втором курсе, чуть меньше года, я работал при кафедре ТАПРАДЕСС стажером-исследователем, где занимался задачами по разработке умного транспорта по запросу. Параллельно, я занимался разработкой мобильного приложения для распознавания отдельных голосовых команд. Затем, уже на третьем курсе, при активном сотрудничестве с университетом, мы с одногруппниками участвовали в инновационном конкурсе идей Imagine Cup, проводимом корпорацией Microsoft. Там мы заняли 3 место в региональном финале. В прошлом году, вместе с командой разрабатывали совместный проект ВШЭ и Intel по оценке функционального состояния спортсменов.

Успел за время учебы и позаниматься исследовательской деятельностью по двум направлениям. Во-первых, мы с научным руководителем, Бабкиным Э.А., разработали инновационный алгоритм по решению задачи поиска максимальной клики – очень интересной и актуальной задачи. Кроме того, совместно с Карповым Н.В. и Бабкиным Э.А., мы разработали информационную систему, которая позволяет решать актуальную задачу поиска экспертов по базе публикаций ВШЭ.

На данный момент я уже 2 года как работаю в компании Intel, где каждый день применяю навыки, полученные в университете. С начала этого учебного кода веду предмет по программированию на 4 курсе факультета Фундаментальной и Прикладной Лингвистики. Это бесценный опыт, да и с подопечными мне очень повезло.

В этом году с отличием закончил бакалавриат и поступил в магистратуру на то же направление: «Бизнес-информатика».

Очень хочу углубленно изучить принципы построения архитектуры предприятия, промышленные практики изучения бизнес-процессов, критерии оценки предприятия с точки зрения информационной зрелости. Также ожидаю интересных и прикладных дисциплин и возможности посещения открытых лекций, как это было в этом году, когда мне даже удалось лично пообщаться с профессором Паносом Пардалосом из США.

Уверен, что девиз Вышки так или иначе становится девизом всех его студентов: Не для школы, а для жизни мы учимся...