We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Research Seminar "Theory of Operators"

2020/2021
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
4
ECTS credits

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Изучение данной дисциплины базируется на знаниях и умениях, приобретённых в рамках курсов «Математический анализ» и «Линейная алгебра и геометрия». Для освоения дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями: • знание курса «Математический анализ» в полном объеме; • знание курса функциональный анализ» в полном объеме; • знание курса «Линейная алгебра и геометрия» в части, касающейся теории матриц и теории линейных пространств. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин: • «Теория вероятностей»; • «Математическая статистика»; • «Математическая физика».
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Освоение основных понятий и методов интегрирования и теории операторов
  • Создание теоретической базы для последующего обучения смежным математическим дисциплинам
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • В результате освоения дисциплины студент должен Знать: основные положения современных теорий меры и интегрирования; основные положения теории функциональных пространств; Уметь: применять методы теории операторов при решении прикладных задач. Иметь навыки использования методов интегрирования при решении теоретических и прикладных задач.
  • Владеть основными понятиями теории линейных операторов
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Мера и интеграл Лебега и Лебега-Стилтьеса
    Тема включает в себя следующие подтемы: системы множеств, меры на системах множеств, продолжение меры с полукольца на сигма-алгебру, конструкция классической меры Лебега на прямой, конструкция меры Стилтьеса на прямой, интеграл Лебега по классической мере Лебега и по мере Стилтьеса
  • Линейные операторы и их простейшие свойства
    Теория: 1. Определение линейного пространства (а также определения конечномерного и бесконечномерного линейного пространства), линейного оператора, линейного функционала. Примеры (не менее 5 на каждое понятие). Определение Im A, Ker A. Док-во того, что они являются линейными подпространствами. Их связь с инъективностью и сюръективностью А (с док-вами). 2. Определение проектора Р на подпространство Х вдоль подпространства Y. Найти Ker P, Im P (с док-вом). Необходимое и достаточное условие того, что линейный оператор является проектором (с док-вом). 3. Операторы конечного ранга: определение, представление с помощью лин. функционалов (с док-вом), примеры. 4. Операторы вложения: определение, примеры (не менее 5). Теорема (с док-вом), о том, каковы ядро и образ оператора вложения. 5. Определение нормы на линейном пространстве. Пространства последовательностей с, c0, c00, lр при p є [1,∞]. Доказать, что стандартные нормы на этих пространствах удовлетворяют определению нормы. 6. Определение нормы на линейном пространстве. Пространства функция C[a,b], Cb(ℝ), Lp[a,b] при при p є [1,∞), W1p[a,b]. Доказать, что стандартные нормы на этих пространствах удовлетворяют определению нормы. 7. Четыре определения нормы линейного оператора. Док-во их равносильности. 8. Общий алгоритм нахождения нормы линейного оператора. Пример оператора, норма которого достигается на векторе. Пример оператора, норма которого достигается на последовательности векторов. 9. Определения и примеры операторов: диагональный, умножения на функцию, интегральный (Фредгольма, Вольтерра), дифференцирования. Должно быть по 1 примеру на каждое понятие. Представление оператора Вольтерра в виде оператора Фредгольма. 10. Определение банаховых пространств. Примеры банаховых пространств (не менее 2) и нормированных, но не банаховых пространств (не менее 2). Задачи: 1. Найти ядро, образ, ранг оператора. Является ли оператор проектором? Является ли оператор инъективным, биективным, сюръективным? 2. Найти норму оператора в пространстве функций. 3. Найти норму оператора в пространстве последовательностей.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашние задания
  • неблокирующий Итоговый устный опрос
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (1 модуль)
    0.5 * Домашние задания + 0.5 * Итоговый устный опрос
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Задачи по функциональному анализу, [учебное пособие], МГУ им. М. В. Ломоносова, мех.-мат. фак., нов. изд., 334 с., Бородин, П. А., Савчук, А. М., Шейпак, И. А., 2017
  • Краткий курс функционального анализа, учебное пособие, 2-е изд., стер., 271 с., Люстерник, Л. А., Соболев, В. И., 2018
  • Функциональный анализ, учебное пособие, 3-е изд., 206 с., Князев, П. Н., 2009
  • Функциональный анализ. Лекции и упражнения, учебное пособие, 461 с., Дерр, В. Я., 2016
  • Элементы теории функций и функционального анализа, [учебник], 7-е изд., 570 с., Колмогоров, А. Н., Фомин, С. В., 2017

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Лекции по функциональному анализу, учебник, 2-е изд., испр. и доп., 560 с., Хелемский, А. Я., 2014
  • Функциональный анализ и вычислительная математика, учебное пособие, 4-е изд., испр. и доп., 296 с., Лебедев, В. И., 2000