• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Бизнес и инновации в сфере ИКТ

2026/2027
Учебный год
RUS
Обучение ведется на русском языке
3
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
4-й курс, 1 модуль

Преподаватели

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин (базовая часть), обеспечивающих подготовку бакалавра. Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: иметь навыки работы на персональном компьютере, уметь программировать на языках высокого уровня, иметь знания и навыки работы с базами данных. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при прохождении преддипломной практики, при подготовке выпускной квалификационной работы.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Сформировать системное представление о предпринимательстве в сфере ИТК как особом типе экономической деятельности и способе создания экономической и социальной ценности в условиях неопределенности.
  • Познакомить с основными концепциями и подходами к созданию бизнес-моделей стартапов.
  • Создать условия для развития предпринимательских качеств и компетенций (инициативности, проактивности, адаптивности, умению работать с неопределенностью, способности мобилизовывать ресурсы, навыкам взаимодействия с другими участниками).
  • Сформировать способность применять изученные концепции и инструменты на практике при анализе технологических стартапов и оценке результатов их работы.
  • Сформировать понимание принципов ведения инновационного бизнеса в сфере ИКТ.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Владеет навыками составления описания идеи по шаблону бизнес-модели Остервальдера
  • Расчитывает объем рынка по методу PAM, TAM, SAM, SOM
  • Применяет креативное мышление – создает оригинальные работающие идеи в условиях ограниченных ресурсов.
  • Разрабатывает бизнес-модель стартапа с использованием канвас-инструментов.
  • Проводит анализ рынка и конкурентов с использованием метрик PAM, TAM, SAM, SOM, составляет портрет потребителя, строит Customer Journey Map и формирует ценностное предложение для инновационного продукта.
  • Анализирует возможные варианты финансирования стартапа
  • Оценивает рыночный потенциал IT-продукта по методике TAM/SAM/SOM
  • Анализирует критерии оценки стартапов (от предпосевной стадии до раундов A/B/C) и методы оценки интеллектуальной собственности.
  • Оценивает инновационные экосистемы или технологические кластеры
  • Анализирует роль участников инновационной экосистемы в процессе создания подрывных инноваций в сфере ИКТ
  • Анализирует инновационную экосистему через домены Айзенберга
  • Создает инвестиционную стратегию венчурного фонда для поддержки технологических стартапов
  • Анализирует возможные пути выхода из инвестиций
  • Интерпретирует портфель венчурного фонда
  • Создает альтернативную стратегию развития продукта и рынка, опираясь на фактическую историю и последующее развитие отрасли
  • Анализирует причины неудачи технологического стартапа
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Инновационный бизнес
  • Инвестирование в hi-tech и IT. Стратегия "win-win"
  • Стартап
  • Рынки инновационных продуктов
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашнее задание - альтернативная стратегия развития продукта и рынка
  • неблокирующий Домашнее задание - поиск инвестора
  • неблокирующий Домашнее задание - история технологической инновации
  • неблокирующий Контрольная работа - создание венчурного фонда
  • неблокирующий Домашнее задание - экосистемы и кластеры
  • неблокирующий Письменная работа
  • неблокирующий Практическая работа - оценка потенциала рынка
  • неблокирующий Домашнее задание - причина неудачи технологического стартапа
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 1st module
    0.125 * Домашнее задание - причина неудачи технологического стартапа + 0.125 * Домашнее задание - альтернативная стратегия развития продукта и рынка + 0.125 * Письменная работа + 0.125 * Практическая работа - оценка потенциала рынка + 0.125 * Домашнее задание - история технологической инновации + 0.125 * Контрольная работа - создание венчурного фонда + 0.125 * Домашнее задание - поиск инвестора + 0.125 * Домашнее задание - экосистемы и кластеры
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Григорович А.В. - Венчурные инвестиции в стартапы - НИЦ ИНФРА-М - 2026 - https://znanium.ru/catalog/document?id=479000 - 479000 - ZNANIUM
  • Остервальдер А., Пинье И., Этьембль Ф. и др. - Непобедимая компания: Как непрерывно обновлять бизнес-модель вашей организации, вдохновляясь опытом лучших - 978-5-9614-7199-1 - Альпина Паблишер - 2026 - https://znanium.ru/catalog/document?id=473778 - 473778 - ZNANIUM

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Kim, W. Chan, Mauborgne, R. Blue Ocean Strategy: How to Create Uncontested Market Space and Make the Competition Irrelevant. Harvard Business Press. 2005
  • Венчурный менеджмент, учебное пособие, 440 с., Рогова, Е. М., Ткаченко, Е. А., Фияксель, Э. А., 2011
  • Подрывные инновации: Как выйти на новых потребителей за счет упрощения и удешевления продукта - Д.Синфилд; М.Джонсон; Э.Олтман; Э.Скотт - Альпина Паблишер - 9785961409147 - 2018 - русский - https://hse.alpinadigital.ru/book/17248 - Alpina - 17248
  • Развиваем креативное мышление: какое задание будет эффективным? - Сухарева А. П., Макарова И. Н. - Институт развития образования Омской области - 978-5-89982-736-5 - 2022 - русский - https://e.lanbook.com/book/397631 - ЛАНЬ - 397631
  • Стратегия голубого океана. Как найти или создать рынок, свободный от других игроков, пер. с англ. И. Ющенко, 6-е изд., 289 с., Ким, В. Ч., Моборн, Р., 2016
  • Щепин Е. - Diving Into the Red Ocean: How to Break the Rules of Retail and Come Out on Top - 978-5-9614-7188-5 - Альпина Паблишер - 2026 - https://znanium.ru/catalog/document?id=473967 - 473967 - ZNANIUM

Авторы

  • Пимонова Светлана Александровна
  • Белохлебова Наталья Александровна