Кто читает:: Департамент организационного развития

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 3-й курс, 3 модуль

Преподаватель

Сафронова Ксения Олеговна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Главной целью преподавания дисциплины является обучение студентов операционному подходу к управлению организацией, как инструменту достижения целей и решения поставленных задач развития организации. При изучении дисциплины рассматриваются системные вопросы теории и практики операционной деятельности, широко используются современные кейсы из практики отечественного и зарубежного бизнеса.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: формирование у студентов знаний, навыков и компетенций, необходимых для формирования систем производственного планирования и управления и организации эффективной операционной деятельности компании.

Планируемые результаты обучения

понимать и давать характеристику основным терминам курса
знать состав Модели «5Р операционного менеджмента».
знать состав каждого из элементов труда и быть способным привести пример
понимать взаимосвязь объекта и субъекта, быть способным привести примеры
понимать различие понятий «управление» и «менеджмент»
знать состав процесса управления
знать и приводить примеры систем управления организацией
знать общее значение термина мощность и ее единицы измерения
знать и приводить примеры организации А, V и T-типа
знать виды производственной мощности
понимать соотношение проектной и эффективной производственной мощности.
знать варианты определения производственной мощности
знать факторы размещения производственных мощностей
знать и приводить примеры на типы производства
знать и понимать связь формы специализации рабочих мест и подразделений с типами производства
знать и понимать формы организации процессов и их связь с типами производства.
знать характеристики каждой формы организации производства, типы производства и формы специализации
знать характеристики видов движения предметов труда

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Операционная составляющая бизнеса
Тема 2. Операционная система
Тема 3. Производственная мощность: расчет и размещение
Тема 4. Типы производства, формы специализации структурных подразделений предприятия и формы организации процессов
Тема 5. Организация процессов в пространстве и во времени
Тема 6. Инструменты оптимизации процессов

Элементы контроля

Контрольная работа
Контрольная работа направлена на проверку знаний по пройденному материалу. Контрольная работа состоит из 3-х блоков. Блок 1. Тест. В тест входят вопросы всех 6 тем курса. Блок 2. Решение задачи на построение графика организации движения предмета труда во времени. Блок 3. Расчет производственной мощности. КР выполняется на лекции с прокторингом. Пересдать КР нельзя
Работа студентов на лекционных и семинарских занятиях
В рамках семинарских и лекционных занятий фиксируется активность студентов. +1 балл за активность на лекции прибавляется к оценке за семинар за закрепление этого занятия (темы на лекции). Задания за семинар оцениваются мах 8 баллов. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость в системе ЛМС. Мах балл за ауд.работу при выполнении 6 (из 8) заданий оценка 8 баллов. При выполнении 6 заданий студент получает соответствующую расчету оценку. +1 балл ставится к оценке за ауд.работу, если студент выполнил 7 и больше заданий за курс. 6 заданий: Расчета оценки Сумма всех оценок/7. 7 заданий: Сумма всех оценко/7 +1 8 заданий: Сумма всех оценок/8+1 Студентам дается возможность получить +1 бал к оценке за ауд.работу. Если оценка после расчета ауд.работы составляет 9 баллов, то за доп.задание +1 = 10 баллов. Если студент получает 6 баллов за Ауд.работу, то итог за Ауд.работу будет 7. Тема доп. задания согласовывается с преподавателем, при успешном выполнении студент/ы получает +1 к оценке за Ауд.работу.
Домашняя работа
В рамках элемента контроля "Домашняя работа" (ДЗ) студенты будут готовить 2 ДЗ. ДЗ 1. Студенты в мини-группах (мах 4 студента) выполняют задание, связанное с демонстрацией типа производственной системы. ДЗ 2. Студенты в мини-группах (мах 4 студента) выполняют задание, связанное с демонстрацией видов планировки. Формула оценивания ДЗ: ДЗ1*0,5+ДЗ2*0,5
Мини-тесты
В рамках курса студенты выполняют мини-тесы по каждой теме. Мини-тест проводится сразу по завершению изучения темы на лекции и отработки материала на семинаре. Мини-тесты включают от 8-12 вопросов. Выполняются на строго отведенное время. В тесте формат вопросов: множественный выбор, одиночный ответ и верно/неверно, краткий ответ, сопоставление. Настройки теста: Автоматическая отправки имеющихся ответов. Таймер включен. Одна попытка. Порядок вопросов и ответов рандомный. Ответы доступны после завершения теста. В вопросе с множественным выбором: большее/меньшее количество ответов - ответ считается неверным. Шкала оценивания соответствует шкале в системе ЛМС.

Промежуточная аттестация

2025/2026 3rd module
0.25 * Домашняя работа + 0.25 * Контрольная работа + 0.25 * Мини-тесты + 0.25 * Работа студентов на лекционных и семинарских занятиях

Список литературы

Авторы

Корнилова Елена Валерьевна
Сафронова Ксения Олеговна
Белохлебова Наталья Александровна

Бакалаврская программа «Международная программа по бизнесу и экономике»

Операционный менеджмент и управление процессами

Преподаватель

Программа дисциплины