• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Книга
Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников

Под науч. редакцией: Д. И. Земцов, С. Г. Косарецкий, И. Ю. Иванов

М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025.

Глава в книге
Динамика восприятия площадей в пространстве города носителями русского языка (сравнительный анализ по данным НКРЯ)

Белова П. Е.

В кн.: Актуальные вопросы лингвистики и литературоведения: сборник научных статей по материалам международной научной конференции памяти доктора филологических наук, профессора Л.А. Араевой (6–8 февраля 2025). Кемеровский государственный университет, 2025. С. 155-160.

Препринт
Linguistic Specificity of the Left Temporal Cortex: Intraoperative Brain Mapping Data

Novozhilova E., Gordeyeva E., Stupina E. et al.

Linguistics. WP BRP. НИУ ВШЭ, 2020. No. 94/LNG/2020.

Поступающим – Новости

Региональный командный конкурс «Пульсар-хакатон» для учеников 8-11 классов — лингвистический кейс

Региональный командный конкурс «Пульсар-хакатон» для учеников 8-11 классов — лингвистический кейс
01.02.2025 г. в лицее-интернате «Центр одаренных детей» прошел региональный командный конкурс «Пульсар-хакатон» для учеников 8-11 классов. Команды решали кейсы по одному из выбранных тематических блоков, представленных нижегородскими вузами.

Интенсив по подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку от департамента ФиПЛ

Интенсив по подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку от департамента ФиПЛ
C 16 по 21 января департамент фундаментальной и прикладной лингвистики проводил интенсив по подготовке к региональному этапу Всеросийской олимпиады школьников по русскому языку.

Квест для школьников "Кем работает лингвист?"

05.12.2024 стартовал совместный образовательный проект библиотек Автозаводского района и Департамента фундаментальной и прикладной лингвистики факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ – Нижний Новгород.

«Главной составляющей успеха является любовь к предмету»

«Главной составляющей успеха является любовь к предмету»
Юлия Мамонова поступила на программу «Фундаментальная и прикладная лингвистика» НИУ ВШЭ – Нижний без вступительных испытаний как призер Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку. О своей любви к языкам, о выборе программы и о том, как поступлению в Вышку помогло увлечение стрит-артом, Юлия рассказала службе портала.

Старшеклассники «оживили» почтовые открытки с помощью нейросетей

Старшеклассники «оживили» почтовые открытки с помощью нейросетей
В НИУ ВШЭ – Нижний Новгород прошел командный хакатон для учеников 9-11 классов «Почтовое Digital: лингвистика и технологии»

15 марта в НИУ ВШЭ - Нижний Новгород состоялась защита проектов по лингвистике в рамках интенсива "В Вышку за проектом"

15 марта в НИУ ВШЭ - Нижний Новгород состоялась защита проектов по лингвистике в рамках интенсива "В Вышку за проектом"

На базе НИУ ВШЭ-НН состоялся Олимпиадный интенсив по русскому языку для учеников 9-11 классов

30 ноября 2023г. состоялась презентация программы бакалавриата «Фундаментальная и прикладная лингвистика» для учеников страших классов школы № 182 Ленинского района г. Нижнего Новгорода

«Стань лингвистом!»: состоялся образовательный интеснив для старшеклассников

«Стань лингвистом!»: состоялся образовательный интеснив для старшеклассников
28 и 29 октября 2023г. преподаватели департамента фундаментальной и прикладной лингвистики провели для старшеклассников образовательный интенсив по современной лингвистике «Стань лингвистом».

Вышка: выбор быть в Нижнем

Вышка: выбор быть в Нижнем
9 апреля нижегородский кампус НИУ ВШЭ открыл двери для абитуриентов бакалавриата. Интеллектуальное пространство Высшей школы экономики развернулось на трех этажах Академии «Маяк» им. А.Д. Сахарова – нового культурно-просветительского центра Росатома, расположенного в отреставрированном здании уникального памятника архитектуры, исторического комплекса банка Рукавишникова.