В настоящее время мир вступил в новую эпоху неопределенности и хрупкости, когда устоявшиеся правила игры могут в одночасье измениться, а будущее практически не поддается точному прогнозированию. Мы наблюдаем беспрецедентное ускорение всех процессов и изменений. От качества управления бизнесом на таких скоростях зависит не только будущая успешность, но и выживание.

Любая современная компания не может не меняться. Для компании перемены, нововведения – необходимость для быстрой адаптации к быстро меняющимся условиям внутренней и внешней среды.  Эти условия требуют особого набора компетенций руководителей всех уровней – от аналитики больших данных и критического мышления до практической социальной инженерии и нетворкинга, от классических принципов менеджмента до самых современных моделей гибридного стратегического управления.

Магистерская программа «Управление развитием компании» ориентирована на студентов, имеющих базовое образование по социально-экономическим направлениям, желающих расширить свои профессиональные знания в области менеджмента, а также студентов с непрофильным базовым образованием (по естественнонаучным, техническим, гуманитарным и иным направлениям), желающих получить менеджерскую надстройку – дополнительные управленческие знания и компетенции, в т.ч. для карьерного роста.

Конкурентные преимущества программы:

• Возможность выбора одного из 3 имеющихся треков обучения на основе индивидуальных предпочтений студентов;
• Уникальный преподавательский состав, состоящий из штатных преподавателей с учеными степенями кандидата и доктора наук, а также преподавателей-практиков крупнейших бизнес-компаний с большим управленческим опытом;
• Возможность выхода на российскую сертификацию «ПМ Стандарт» (от ГК «Проектная практика»), подтверждающая квалификацию руководителей и специалистов в области проектного управления;
• Возможность обучаться в мультикультурной среде с представителями различных стран мира в оффлайн режиме;
• Активные формы обучения, в том числе компакт бизнес-кейсы, тренинги, фасилитационные сессии;
• Комфортные условия обучения, в том числе доступ к цифровым образовательным платформам.

Модуль «Major» состоит из дисциплин, с помощью которых студент достигает КОР и приобретает необходимые профессиональные компетенции.

Модуль «Маго-лего» состоит из дисциплин из областей знания, с помощью которых студент достигает ИОР за пределами КОР или усиливает КОР, и определяется под руководством наставника программы.

Проектный семинар готовит студентов к реализации Проекта, позволяя студентам развить навыки научно-исследовательской деятельности по направлению, выбранному для реализации Проекта, знакомя с показавшими свою эффективность бизнес-решениями по тематике Проекта.

Профессиональные практико-ориентированные групповые Проекты нацелены на формирование у студентов универсальных и профессиональных компетенций в ходе решения реальных прикладных бизнес-задач. Результатом Проекта может быть разработанное и обоснованное проектное решение, бизнес-план, бизнес-кейс, изготовленный по заказу бизнес-компании продукт и т.п.

Научно-исследовательские семинары знакомят студентов с прикладными аспектами менеджмента, погружая студентов в будущую профессию посредством анализа научных исследований и лучших бизнес-практик выбранной области знаний, развивая управленческое мышление. Кроме того, научно-исследовательские семинары готовят студентов к написанию ВКР.

Семинар наставника предназначен для совместной деятельности академического наставника и студентов по выстраиванию индивидуальной траектории обучения. Вместе с академическими наставниками подбираются дисциплины по выбору, дополнительные межкампусные курсы и дисциплины с других образовательных программ (маго-лего) в соответствии с текущим уровнем знаний и поставленными целями карьерного развития каждого студента. Кроме того, индивидуально обсуждаются предложения от партнеров о стажировках, конкурсах, семинарах и других мероприятиях. Студенты под руководством академического наставника готовят вариант магистерской диссертации.

Модуль «Государственная итоговая аттестация» представляет собой защиту выпускной квалификационной работы в форме магистерской диссертации с целью систематизации, расширения и развития навыков решения сложных комплексных управленческих задач с элементами исследования. ВКР может представлять собой работу проектного или исследовательского типа.

Учебный план программы по всем траекториям покрывает компетенции по направлению «Менеджмент». Успешное освоение программы по данным траекториям дает возможность получить диплом по направлению «Менеджмент».

Образовательный стандарт НИУ ВШЭ уровень высшего образования магистратура (утверждён Учёным советом НИУ ВШЭ Протокол от 27.11.2020 №17)

Распределение на траектории происходит в начале 1 модуля первого года обучения по выбору студентов.

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии с локальными нормативными актами университета.

Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.

Проректор С.Ю. Рощин

Паспорт образовательной программы «Управление развитием компании»