Кто читает:: Департамент социальных наук

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 4-й курс, 1 модуль

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Обучение немецкому языку как второму иностранному языку предполагает сочетание аудиторной и внеаудиторной работы с целью развития творческой активности студентов, самостоятельности в овладении иностранным языком, расширения кругозора и активного использования полученных знаний в процессе профессиональной коммуникации.

Цель освоения дисциплины

На основе функционально-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку и с учетом особенностей культуры общения в странах изучаемого языка дисциплина помогает овладеть активными навыками устной и письменной речи; изучить и систематизировать словарный запас и грамматические конструкции; освоить стилистические особенности, характерные для различных видов речевой деятельности; ознакомиться навыками использования в коммуникативной и профессиональной деятельности на иностранном языке культурно-исторических реалий, норм этикета и специфики т.н. «языкового поведения». Задачей освоения дисциплины (все года обучения) является подготовка специалиста, владеющего немецким языком в объёме, позволяющем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и профессионального типа, что соответствует уровню В1+ в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.

Планируемые результаты обучения

Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, welche Leute sie kennen oder welche Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
Unterrichtsreihe: Studieren in Deutschland. Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
Wenn man ein Schaubild oder eine Grafik beschreiben möchte, kann/sollte man beschreiben: welche Informationen auf der Grafik zu sehen sind, welche Tendenzen und Entwicklungen zu sehen sind, welche Gründe es für die Entwicklungen gibt, was an der Grafik überraschend/interessant ist, die Situation mit dem eigenen Heimatland vergleichen.

Содержание учебной дисциплины

Beschreibung von Schaubildern, Diagrammen und Statistiken. Описание графиков, диаграмм и статистики
Notwendigkeiten und Faehigkeiten. Orientierung. Потребности и способности. Ориентация.
Nachrichten. Modetrends. Im Zoo. Новости. Модные тенденции. В зоопарке.
Idoke der Welt. Film. Konsumgesellschaft. Kuenstliche Lebensmittel. Идолы мира. Кино. Общество потребления. Искусственные продукты.
Studium und Bewerbung. Учеба и соискательство
Kennenlernenhows. Vor der Reise, nach der Reise. Popkultur. Sport. Знакомство с ноу-хау. До поездки, после поездки. Поп-культура. Спорт.
Auswandern. Beziehungen bauen. Vor Gericht. Эмиграция. Выстраивание отношений. В суде.
Gesundheit. Feste. Reisen. Здоровье. Праздники. Путешествия
Kennenlernen. Einkaufen. Aktivitaeten. Знакомство. Покупки. Деятельность.
Wetter. Im Restaurant. Berufe. Погода. В ресторане. Работа.
Kuenstlerleben. Berliner Mauer. Zukunft. Erfolg und Misserfolg. Жизнь художника. Берлинская стена. Будущее. Успех и неудача.

Элементы контроля

домашние задания, контрольные и самостоятельные работы
Устный ответ, лексико-грамматический тест
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
домашние задания, контрольные и самостоятельные работы
Устный ответ, лексико-грамматический тест
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
домашние задания, контрольные и самостоятельные работы
Устный ответ, лексико-грамматический тест
домашние задания, контрольные и самостоятельные работы
Устный ответ по теме, лексико-грамматический тест
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
домашние задания, контрольные и самостоятельные работы
Устный ответ, лексико-грамматический тест
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
домашние задания, контрольные и самостоятельные работы
Устный ответ, лексико-грамматический тест
домашние задания, контрольные и самостоятельные работы
Устный ответ по теме, лексико-грамматический тест
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

2018/2019 учебный год 4 модуль
0.6 текущий контроль + 0.4 тест
2019/2020 учебный год 1 модуль
0.6 текущий контроль +0.4 экзамен
2019/2020 учебный год 4 модуль
0.6 текущий контроль +0.4 экзамен
2020/2021 учебный год 2 модуль
0.7 текущий контроль +0.3 экзамен
2020/2021 учебный год 4 модуль
0.6текущий контроль +0.3 экзамен (тест, устный ответ)+0.1активность на занятии
2021/2022 учебный год 1 модуль
Выполнение заданий текущего контроля

Бакалаврская программа «Филология»

Второй иностранный язык (немецкий)

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература