Практико-ориентированный и междисциплинарный подходы

Целью ОП «Экономика и бизнес» является подготовка специалистов, ориентированных на успешное трудоустройство в ведущих российских и международных организациях или на создание собственного бизнеса.

В настоящее время компаниям требуются специалисты, обладающие знаниями в смежных областях. Например, вакансии: финансовый директор, финансовый аналитик, бухгалтер – аналитик, ERP-консультант по финансовым модулям, BI-разработчик финансовой отчётности, цифровой экономист и другие, требуют сочетание знаний в области экономики и финансов, навыков работы с данными, аналитическими инструментами и технологиями.

То есть специалисты в области экономики и финансов должны уметь не только управлять ограниченными ресурсами компании, принимать инвестиционные и финансовые решения, разбираться во всех бизнес-процессах компании, но и уметь применять современные технологии анализа данных, иметь навыки разработки управленческие решения с учетом целей и задач бизнеса. Специалисты ИТ отрасли должны знать бухгалтерскую (финансовую), управленческую отчетность компании, правила и принципы ее подготовки, алгоритмы оценки показателей для формирования соответствующих программ, дашбордов и т.д. Аналитик должен уметь находить скрытые закономерности в финансовых и экономических данных, использовать современных технологии по извлечению и обработке данных, строить модели для прогнозирования и оценки рисков, помогать принимать стратегические решения.

Именно под эти запросы рынка труда была сформирована данная программа и ее учебный план.

Программа является междисциплинарной, включающей специальные дисциплины по профилю подготовки экономики и финансов, а также дисциплины из области менеджмента и анализа данных.

Выпускники умеют: применять современные инструменты финансового менеджмента, методы финансового планирования, анализа и контроля при управлении финансами компании; на основе текущего состояния, стратегических целей и задач бизнеса формировать систему KPI для оценки эффективности деятельности субъекта и отдельного управленческого решения; работать с инструментами финансового рынка (ценными бумагами) и банковскими продуктами; оценивать и управлять проектами, в том числе инвестиционными.

- гибкость программы обучения, индивидуальный подход к студенту

Особенностью программы является возможность построения индивидуального учебного плана обучения, исходя из предпочтений по дальнейшему направлению карьерного роста. Данная возможность реализуется за счет сочетания обязательной и вариативной части образовательной программы, что является неоспоримым преимуществом для студента.

В программу включен достаточно широкий спектр дисциплин по выбору, которые расширяют возможности студентов при формировании профессиональных компетенций в сфере экономики, финансов и анализа данных, помогают реализовать индивидуальный трек профессиональной подготовки.

Все учебные дисциплины сопровождаются учебно-методическими материалами в электронной образовательной системе НИУ ВШЭ, что позволяет студентам просматривать и изучать материалы в удобное время, готовиться к экзаменам.

Индивидуальная траектория также предусматривает выбор тематики курсовых работ, выпускной квалификационной работы, места прохождения практической подготовки (далее – практика). Выполнение курсовых работ, написание ВКР, прохождение учебной и производственной (преддипломной) практики являются основными видами индивидуальной исследовательской и проектной работы студента.

Начиная со второго курса, студент имеет возможность максимально углубить и расширить образовательную траекторию в соответствии со своими потребностями и интересами, выбирая дополнительные элементы сверх ОП «Экономика и бизнес» в рамках программы Вышка+. Студент самостоятельно может выбрать любые элементы реализуемых ОП или предлагаемые в рамках программ дополнительного профессионального образования. Программа Вышка+ является платной опцией для студентов. Приложение к диплому будет содержать перечень дополнительных дисциплин, освоенных сверх нормативного объема. Выбранные дополнительные дисциплины становятся обязательными для студентов.

- соответствие содержания программы запросам работодателей и рынка труда

Учебный план и содержание программы разработаны с учетом анализа требований рынка труда, обобщения отечественного и зарубежного опыта, комментариев и предложений компаний-партнеров.

Выпускники смогут трудоустроиться в финансовые службы организации и построить карьеру до финансового директора.

Программа формирует компетенции, необходимые для инвестиционного аналитика компании, специалиста банковского сектора по оценке кредитоспособности заемщика и выдаче кредитов юридическим лицам.

Освоенные навыки позволят претендовать на вакансию управляющего проектом или организовать собственный бизнес.

Успешное освоение дисциплин по бухгалтерскому, управленческому учетам, налогообложению и аудиту обеспечивает карьерный рост до руководителей данных подразделений.

Знания в области оптимизации бизнес-процессов, программирования и корпоративных финансов создают уникальные компетенции для вакансий на стыке финансов, процессов и автоматизации, отвечая современным запросам рынка труда.

В эпоху развития цифровой экономики современный работодатель хочет видеть не просто специалиста, знающего экономику и финансы, а специалиста, владеющего современными информационными технологиями. Важной особенностью программы, удовлетворяющей требованиям рынка труда, является тот факт, что, начиная с первого курса, студенты имеют возможность изучать основные принципы математического, статистического анализа и моделирования, дисциплины из области наук о данных, осваивая основы программирования и анализ данных, принципы и особенности работы в статистических, эконометрических и иных информационных продуктах по анализу данных. С каждым следующим курсом информационная компетентность повышается, углубляя профессиональные навыки студентов.

Выпускники могут рассматривать вакансии бухгалтер – аналитик, финансовый аналитик, инвест- аналитик и т.д., предполагающие наличие умений и навыков работы с большими данными, способность разрабатывать и тестировать собственные модели по запросам бизнеса.

Перечисленные выше вакансии, как правило, находятся на стыке выполнения совокупности трудовых функций профессиональных стандартов:

08.002 Деятельность в области бухгалтерского учета;

08.008 Финансовое консультирование;

08.010 Внутренний аудит;

08.015 Предоставление кредитов юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям;

08.036 Специалист по работе с инвестиционными проектами;

08.037 Бизнес-аналитик.

- высокие стандарты качества и академической этики

Занятия проводят ведущие преподаватели НИУ ВШЭ – Нижний Новгород и приглашенные бизнес-практики, являющиеся специалистами в области экономики и финансов, обработки и анализа данных.

В реализации программы активное участие принимают представители работодателей. В частности, развитию проектной составляющей программы, кроме основных кафедр факультета экономики, способствуют базовые кафедры, созданные на факультете: кафедра международной аудиторской фирмы КЕРТ, кафедра Волго-Вятского Банка ПАО «Сбербанка», кафедра Управления федеральной налоговой службы по Нижегородской области. Сотрудники данных кафедр являются работниками перечисленных организаций.

- форма обучения

Мы предлагаем очно - заочный формат обучения, который удобен для тех, кто планирует совмещать работу и учебу. В течение года реализуется 4 модуля, в которых студенты занимаются два – три раза в неделю в вечернее время с применением дистанционных технологий (в синхронном или асинхронном форматах). Данный формат особенно удобен для тех, кто планирует обучаться из своего региона.

Очные мероприятия и встречи с бизнес- партнерами НИУ ВШЭ в течение учебного года – это дополнительные возможности для студентов, которые не сказываются на освоение программы, но направлены на формирование новых знаний и опыта.

- срок обучения

Для студентов, поступающих на ОП «Экономика и бизнес» и обладающих дипломами об окончании среднего профессионального образования и/или дипломами об окончании высшего учебного заведения, заявленный стандартный срок обучения сокращается до 4 лет обучения за счет перевода студента на ускоренную форму, позволяя за более короткие сроки успешно освоить ОП и приступить к профессиональной деятельности и/или сменить ее.

- сочетание классических и новейших образовательных технологий

В преподавании используются классические и лучшие современные образовательные методики (деловые игры, тренинги и т.п.) и технологии (онлайн курсы; гибридные формы обучения, электронная образовательная система ВУЗа и т.п.), применяются методы индивидуальной и командной работы.

В результате освоения ОП у выпускника НИУ ВШЭ формируются универсальные (определены в Общей части ОС), общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

Перечень общепрофессиональных компетенций:

ОПК-1. Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономической теории при решении прикладных задач.

ОПК-2. Способен осуществлять сбор и статистический анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

ОПК-3. Способен анализировать и содержательно объяснять природу экономических процессов на микро- и макроуровне.

ОПК-4. Способен предлагать экономические и финансово-обоснованные организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности.

ОПК-5. Способен использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач.

ОПК-6. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности.

Перечень профессиональных компетенций для 2025/2026 учебного года и позднее:

ПК 1. Способен формировать, анализировать и проводить аудит показателей финансовой, управленческой, налоговой отчетности, в том числе с применением информационных технологий.

ПК 2. Способен собрать, проанализировать информацию о хозяйствующем субъекте и рыночных условиях, применить подходы и выбрать критерии для разработки и обоснования стратегических управленческих решений.

ПК 3. Способен применить принципы и инструменты корпоративных финансов, модели финансового менеджмента, методы учета и анализа для управления финансами компании.

ПК 4. Способен разработать финансовую модель, оценить эффективность и предложить меры по управлению инвестиционным проектом.

ПК 5. Способен подбирать финансовые инструменты и банковские продукты в соответствии с задачами компании и частного инвестора.\

ПК 6. Способен разработать, провести анализ и контроль бизнес- процессов компании, предложить критерии и подходы для оценки их эффективности

Профессиональные компетенции определены на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, а также на основе анализа требований рынка труда, обобщения зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы и трудоустроены выпускники.

Совокупность всех универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, сформированных у выпускника, обеспечивает его способность осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области или сфере профессиональной деятельности или решать задачи профессиональной деятельности не менее чем одного типа, установленного в Паспорте направления подготовки. То есть после успешного освоения образовательной программы «Экономика и бизнес» у выпускника должны сформироваться профессиональные компетенции, которые позволят выполнять расчетно– аналитическую, расчетно–экономическую, аналитическую, учетную, организационно-управленческую и иные схожие виды деятельности в рамках данных профессиональных стандартов в компаниях разных отраслей и масштабов.

В программе также уделено внимание формированию личностных компетенций, навыкам работы самостоятельно и в команде, что обеспечит подготовку выпускника к успешной самостоятельной жизнедеятельности в быстро меняющихся условиях, его социальную мобильность.

Фундаментальная основа подготовки по ОП предполагает изучение дисциплин в таких предметных областях, как: линейная алгебра, макро-, микро – экономика; математический анализ; теория вероятностей и математической статистики; эконометрика (базовый профессиональный модуль). Знания и умения использования данного инструментария позволяет самостоятельно проводить не только анализ, но и строить экономико–математические модели, осуществляя прогнозирование тех или иных показателей как на макро-, так и на микро-уровнях.

Профессиональный профильный модуль включает совокупность обязательных курсов и дисциплин по выбору (в том числе онлайн курсы). В составе обязательных дисциплин можно отметить: Бухгалтерский учет; Корпоративные финансы; Налоги и налогообложение; Финансовые рынки и институты; Бизнес – процессы компании: описание и моделирование; Стратегический и операционный анализ), - обеспечивающие формирование системного знания об анализе бизнеса: технологиях, инструментах, подходах, методах и т.д., что является основой и отличительной особенностью данной ОП.

В программу включен достаточно широкий спектр дисциплин по выбору (вариативный профессиональный блок), который существенно расширяет возможности студентов при формировании профессиональных компетенций в сфере экономики, финансов и /или анализа данных и помогает реализовать индивидуальный трек профессиональной подготовки.

Наличие дисциплин по обработке экономических и статистических данных с применением различных программ и методов обеспечивает формирование у студентов компетенций в области цифровой грамотности, программирования и анализа данных.

Студент, обучаясь на ОП «Экономика и бизнес», дополнительно изучает 4 дисциплины из других направлений подготовки, например, предметы в области анализа данных, программирования и менеджмента, расширяя тем самым свои знания, умения и навыки в данных областях. Данная возможность реализуется за счет блока - дополнительный модуль (Minor).

В процессе обучения студенты проходят учебную и преддипломную практику. В процессе прохождения учебной практики студент получает первичные профессиональные умения и навыки, знакомится с условиями функционирования организации (предприятия, учреждения). Преддипломная практика студентов направлена на углубленное изучение отдельных тем путем приобретения практического опыта и навыков преддипломной и научно-исследовательской деятельности, сбора материала для написания выпускной квалификационной работы.

Выбор организации для прохождения преддипломной практики осуществляется в зависимости от будущей темы выпускной квалификационной работы, профиля студента, его интересов и перспектив дальнейшей деятельности. Преддипломная практика может проводиться в государственных, муниципальных, общественных, коммерческих и некоммерческих предприятиях, учреждениях и организациях, а также в структурных подразделениях Университета по профилю практики студентов. Обязательным требованием к учреждениям является соответствие практики студентов профессиональным навыкам, получаемым в НИУ ВШЭ – Нижний Новгород.

Научно–исследовательская и профессиональная компоненты формируются у студента при выполнении курсовой и выпускной квалификационной работы (далее - ВКР). ВКР представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную (выбранную) тему, написанное лично студентом под руководством руководителя, свидетельствующее об умении студента работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении образовательной программы. ВКР может основываться на обобщении выполненных студентом курсовых работ и содержать материалы, собранные студентом в период производственной (преддипломной) практики. ВКР является заключительным исследованием студента, на основе которого Государственная экзаменационная комиссия (далее  -  ГЭК) выносит решение о присвоении квалификации по направлению подготовки и выдаче диплома о высшем образовании государственного образца при условии успешной защиты ВКР.

Целью ВКР является систематизация, расширение и развитие общенаучных, инструментальных, социально-личностных, культурных и профессиональных компетенций при решении сложных комплексных задач с элементами исследования, определение уровня готовности выпускника к практической работе.

Характеристика модулей для набора 2023 учебного года и позднее

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для указанных лиц разработана специальная программа по дисциплине "Физическая культура" (Адаптированная Программа учебной дисциплины «Физическая культура»), в учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии с локальными нормативными актами университета.

Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.

Проректор С.Ю. Рощин

Паспорт образовательной программы «Экономика и бизнес (очно-заочное обучение)»