В 3-м и 4-м модулях прошлого учебного года проектной группой первокурсников (Тюрина А. С., Прохорова А. С., Макарова Д.С., Савина А.М. и Бусленко Д.С.) совместно со старшеклассниками Школы № 100 был снят профориентационный фильм о Нижегородской Вышке. Фильм с названием «Легко ли быть студентом?» рассказывал о факультетах Вышки, преподавателях, а также сложностях, с которыми сталкиваются студенты во время учебы. Для создания фильма были приглашены сотрудники НИУ ВШЭ: заведующий кафедрой уголовного права и уголовного процесса Мурзаков Сергей Иванович и творческий руководитель образовательной программы «Дизайн» Хромов Григорий Павлович.
Со стороны НИУ ВШЭ проектом руководили преподаватели кафедры ГМУ Павловская С.В. и Сироткина Н.Г., со стороны Школы №100 - тьютор Исланкина Галина Петровна.
Отличительная особенность получившегося фильма в том, что он снимался не для школьников, а вместе с ними. Ребята вместе придумывали сценарий, разрабатывали опросники для интервью, договаривались о сотрудничестве с преподавателями, монтировали отснятый материал. Созданный совместными усилиями фильм и сейчас показывают на родительских собраниях и классных часах в Школе №100.
По предложению руководителей Школы № 100 в 2024-2025 учебном году работа продолжится, но уже с новым поколением первокурсников (Чухарева А.Д., Мурадымова З.Р., Бронникова К. П., Чирков А. А., Сарайкина Е. А.). Проект включает исследовательскую составляющую (социологическое исследование), и творческую часть (подготовка сценария и съемки фильма «Неделя из жизни студента НИУ ВШЭ»). Новый проект, как и предыдущий, нацелен на совместную работу учащихся школы и студентов.
Макарова Дарья Сергеевна
студентка гр. 23МББЭ-3
Работа над проектом со школьниками школы № 100 была очень интересной! Было приятно поделиться информацией о Высшей Школе Экономики, ответить на вопросы ребят и увидеть их заинтересованность. Больше всего мне понравилось совместное творчество с детьми - придумывать и проводить урок, работать над видео и просто общаться с ребятами.
Конечно, в процессе работы были и некоторые трудности, но мы с ребятами справились! Сейчас, когда проект продолжают первокурсники, я бы хотела им дать небольшой совет: «Не бойтесь экспериментировать и получайте удовольствие от вашей работы!»
Тюрина Анастасия Сергеевна
студентка гр. 23МББЭ-1
В ходе нашего проекта «Легко ли быть студентом?» мы вспомнили свои переживания в 10 и 11 классах, когда выбор программы и вуза казался настоящим испытанием. Понимая, как важно помочь школьникам в этом непростом процессе, мы приложили все усилия, чтобы сделать их путь к высшему образованию более легким и информативным.
Совместно со школьниками нам удалось создать увлекательный видео-ролик и интерактивный квиз, которые познакомили ребят с факультетами НИУ ВШЭ и студенческой жизнью. Мы стремились донести до них не только информацию о программах, но и атмосферу университета. Кроме того, в процессе работы над проектом мы смогли применить на практике знания, полученные на первом курсе, что позволило нам углубить наши навыки в области проектной работы и креативного мышления.
Студентам, которые продолжают наш проект в этом году, мне хотелось бы пожелать сделать проект «Легко ли быть студентом?» еще более увлекательным и полезным для школьников. Используйте новые форматы, чтобы донести информацию о студенческой жизни и образовательных возможностях. Не бойтесь экспериментировать с креативными подходами. Также важно помнить о том, что ваша энергия и энтузиазм могут вдохновить будущих студентов.
Прохорова Анастасия Сергеевна
студентка гр. 23МББЭ-1
В рамках нашего проекта «Легко ли быть студентом?» мы познакомили учеников 10 класса со студенческой жизнью на различных факультетах НИУ ВШЭ, постарались пробудить в них интерес к высшему образованию и показать, что это не только серьезные занятия, но и возможность развиваться как личность.
Вместе со школьниками мы сняли видеоролик на основе их интересов о разных направлениях НИУ ВШЭ во всех учебных корпусах Нижнего Новгорода. Видеоролик стал не только информативным, но и увлекательным, что позволило ребятам лучше представить себя в роли студентов. Помимо видеосъемки, мы организовали семинар в школе, на котором провели интерактивный квиз и пригласили в качестве гостя студента НИУ ВШЭ, который поделился своим опытом и ответил на вопросы ребят. Это создало атмосферу открытости и доверия, а также позволило школьникам увидеть реальный пример того, как может выглядеть жизнь студента. Работа над проектом стала для нас отличной возможностью применить на практике знания, полученные на курсе «Управление проектами». Мы научились планировать и организовывать мероприятия, распределять задачи внутри команды и эффективно взаимодействовать друг с другом.
Мне бы хотелось пожелать студентам, которые продолжают наш проект в этом году, не бояться экспериментировать с форматами и проявлять креативность. Все это может значительно повысить интерес школьников к высшему образованию и помочь им сделать осознанный выбор в будущем.