«За рамками будней»: студенты и преподаватели нижегородской Вышки сыграли в квиз на английском языке
Игра "I KNEW IT!" собрала более 50 участников, которые соревновались между собой в эрудиции и умении донести информацию на английском.
Всего в игре было 8 раундов с различными испытаниями. Команды отвечали на вопросы о географии, литературе, музыке и кино, оценивали творческие возможности ИИ, а также пытались отличить достоверную информацию от фейков.
Иван Ляпин
«Самое главное — во время игры было разрешено общаться только на английском языке, и это отличная возможность для развития речевых навыков в увлекательной игровой атмосфере», — отметил Иван Ляпин, преподаватель департамента английского языка, ведущий игры.
Неплохо себя проявила команда иностранных студентов "International Students". Близки к победе были участники разговорного клуба HSE — BlaBlaClub, а первое место завоевала команда "Happy students’ executors", в состав которой вошли преподаватели нижегородской Вышки.
Все участники отметили веселую и непринужденную атмосферу квиза и выразили надежду на новые встречи в расширенном формате.
Елена Шаймуратова, студентка программы «Филология»
Формат игры мне кажется особенно актуальным, так как он сочетает в себе развлекательный и образовательный компоненты. У участников была возможность пообщаться на английском языке в обстоятельствах, при которых важно быстро соображать и находить правильные ответы на вопросы.
Особенно сложным, но вместе с тем интересным, для меня был раунд, в котором по ответам участников интервью нужно было угадать вопрос. Мне кажется, что это задание очень помогает улучшить коммуникативные навыки, учит понимать контекст и выстраивать смысловые связи. Наверное, для победы в игре важно наличие сплоченной команды, участники которой всесторонне развиты и, конечно, настроены на победу. Наконец, я узнала забавные факты из жизни знаменитостей и вспомнила уроки географии в школе, что, как мне кажется, всегда очень полезно.
Ещё один важный момент, который заметили наши ребята: даже для участников с невысоким уровнем игра не была слишком сложной, и поэтому участвовать не было страшно!
Лев Пестов, студент программы «Компьютерные науки и технологии»
Квизы, викторины, интеллектуальные игры — это всегда весело и интересно, особенно если они подразумевают командное участие, вы как бы «собираете» ключ к ответу от знаний каждого участника команды. Опыт таких игр на английском языке у меня был впервые, я думаю, это сделало игру только оживленнее, ведь нужно не только ответить на вопрос, но и вспоминать свой «вокабуляр» английского.
Для меня самым сложным раундом игры оказался тот, где нужно было назвать песню, услышав только ее текст на английском языке. При этом песня не обязательно была на английском, а ее музыка была создана с помощью искусственного интеллекта!
Я думаю в подобных играх самое важное — это эрудиция и командная работа, ведь вопросы могут быть на любую тему, и необходимо уметь быстро переключаться между ними.
Такие мероприятия на английском языке очень хорошо практикуют разговорный язык, даже если говорить простыми словами и допускать грамматические ошибки, это все равно прокачивает его «беглость».
Мария Пискунова, старший преподаватель департамента английского языка
Я ни разу не участвовала в квизах на английском, но всегда хотелось попробовать, поэтому возможность поучаствовать в такой игре нельзя было упускать. Самым сложным показалось задание с угадыванием вопросов по ответам, так как можно было подобрать несколько возможных вариантов, но нужно было правильно угадать только один.
Чтобы победить, нужно быть уверенным в правильности своих ответов и не сомневаться в них. Одним из новых навыков для меня был именно формат игры на английском, что сильно отличается от рабочей атмосферы преподавателя. Также квиз очень понравился возможностью неформального общения на английском языке.
Юлия Чиграй, преподаватель департамента английского языка
Игра меня заинтересовала по трем причинам:
1. Квиз — это всегда выход за рамки будней: вспоминаешь, что знал, а что нет; а если никогда и не знал, то стараешься включить логику. Поэтому приятно размять мозги!
2. Можно пообщаться с преподавателями и студентами в неформальной обстановке. Ценно именно общение с коллегами, потому что преподаватели все-таки работают вне коллектива и узнать своих коллег просто негде.
3. Попрактиковать язык. Может звучать странно, но на парах по английскому задача преподавателя - быть фасилитатором и обеспечивать коммуникацию студентов на языке, а свой язык тоже хочется использовать.
А чтобы победить в квизе, пригодятся широкий кругозор и логика, а также активное слушание и взаимное доверие.
Елизавета Морева, преподаватель департамента английского языка
Я очень давно хотела поучаствовать в квизе, но никак не могла собраться. А тут возможность появилась, да ещё и на английском языке. Решила, что это хороший шанс поговорить на английском вне аудиторного занятия в расслабленной обстановке. Ну и проверить, насколько широк мой кругозор.
Для меня самым сложным был раунд "Forgettable moments". Нам были представлены эпизоды из фильмов с вырезанными картинками, и нужно было угадать, какой элемент изъяли. Я, к сожалению, смотрела только один фильм из представленных, а догадаться не успевала.
Для победы в квизе нужны хорошее настроение и хорошая команда. На таких соревнованиях не обязательно быть очень образованным и знать обо всём на свете, потому что вопросы касаются обычных сфер жизни, и иногда можно просто попробовать догадаться. В хорошей команде каждый может внести что-то своё — кто-то любит музыку, кто-то историю, кто-то — кинематограф. У нас в команде как раз собрались знатоки в разных сферах. И нас было много. А ещё у нас были очень логично мыслящие студенты. А еще нужно хорошее настроение, чтобы не расстраиваться, если не выиграли. Главное — процесс!
Департамент английского языка приглашает всех, кто изучает английский, на свои мероприятия. Следите за анонсами на странице!