• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Из музыки — в филологию, из филологии — в ИТ: история Виктории Шестовой

Виктория Шестова окончила программу «Филология» НИУ ВШЭ – Нижний Новгород в 2022 году. Её путь — яркий пример того, как гуманитарное образование может стать фундаментом для самых разных профессий. От музыкального училища и исследований современной поэзии до фронтенд-разработки в крупной ИТ-компании. Виктория рассказала службе портала, почему не боится менять сферу деятельности, как филфак помог ей в программировании и почему она бы снова выбрала Вышку.

Из музыки — в филологию, из филологии — в ИТ: история Виктории Шестовой

© фото из личного архива Виктории Шестовой

– Виктория, вы закончили музыкальное училище. Каким вы тогда представляли свое будущее и почему выбрали филологию?

– Все время школьной учебы музыка и общеобразовательная школа шли рука об руку. В 9-м классе желание заниматься музыкой одержало во мне верх, мне захотелось попробовать себя в этой профессии всерьез. И так я оказалась в музыкальном училище по классу классического фортепиано. Но чем дальше продвигалось обучение, тем яснее становилось, что основной сферой деятельности, где я могла бы применить полученные навыки, была педагогика. Пожалуй, именно это и стало переломным моментом: мне приносило большое удовольствие исполнение, но я ещё не чувствовала в себе готовности обучать этому искусству других. Тут-то я и задумалась всерьез о поступлении на филфак. Если уж менять сферу, то идти именно в литературу. Но в общем, этот переход не был неожиданным: занимаясь музыкой, я уже была погружена в исторический и культурный контекст, а филология как бы достроила мою картину мира, позволив рассмотреть то же самое с другой стороны. В этом смысле филфак стал естественным продолжением моего пути.

– Почему вы выбрали НИУ ВШЭ – Нижний Новгород?

– Я подала документы и еще в один нижегородский вуз, но сделала это скорее для подстраховки, потому что с самого начала знала, что хотела бы учиться именно в нижегородской Вышке. Выбор города был достаточно очевидным: Нижний находится рядом с моим родным Дзержинском. А вот на выбор именно Вышки повлияло сразу несколько факторов. Во-первых, программа предполагала углубленное изучение иностранных языков: перспектива изучать три языка и даже слушать на них некоторые курсы казалась мне очень ценной. Во-вторых, Вышка давала возможность серьезно погрузиться в научную среду. И, наконец, очень интересной казалась программа академической мобильности, по которой можно было учиться в другом российском или зарубежном вузе. Так я и оказалась на программе «Филология» нижегородской Вышки.

– Какой Вам запомнилась программа? Были какие-нибудь отдельные курсы, события, клубы, которые запомнились больше всего?

– «Филология» была очень разнообразной и многоплановой. С одной стороны, удалось погрузиться в академическую среду, попробовать свои силы в конкурсе НИРС, выступить на конференции с докладом «Романсы Шуберта на стихи Клопштока в русских переводах» (мы готовили его вместе с Верой Григорьевной Сибирцевой, моей преподавательницей немецкого). С другой стороны, рядом с академической деятельностью существовала яркая внеучебная жизнь. И здесь особенно хотелось бы выделить театрально-филологическую мастерскую, которая стала одной из точек соприкосновения двух моих профессиональных областей. Именно ТФМ позволила мне найти место для музыки внутри филологического контекста. Я с большим удовольствием участвовала в спектаклях в роли концертмейстера. Мы старались организовать музыкальное сопровождение таким образом, чтобы музыка была не просто украшением спектакля, а стала бы частью интерпретации, помогала расставить необходимые акценты. Для меня это стало важным опытом – увидеть, как слово и звук могут работать вместе, усиливая друг друга. И в целом филфак мне запомнился именно этим сочетанием серьезного академического подхода и широкого пространства для творчества.

– А о чем были курсовые работы и ВКР?

– Я пришла с желанием заниматься современной литературой и уже на первом курсе нашла свою тему – поэзию Льва Лосева. Его собственному творчеству посвящено не так уж много исследовательских работ. Я видела в этом шанс сказать что-то действительно новое и внести свой вклад в науку. Все курсовые работы и ВКР я писала под руководством прекрасного специалиста по современной литературе Ксении Александровны Деменевой.

– А теперь пора перейти к программированию… Как филолог пришла в ИТ?

– На втором курсе у нас было программирование на Python. Когда я впервые увидела эту дисциплину в программе, моя реакция была предсказуемой: «а это нам зачем?». Но когда первый страх и беспомощность прошли, на их место неожиданно пришел интерес. На третьем курсе это любопытство подтолкнуло меня выбрать в качестве майнора курс по разработке веб-приложений. Именно там я впервые погрузилась в создание сайтов и меня это невероятно увлекло! Моим итоговым проектом стало создание интернет-магазина по продаже цветов. Сейчас, оглядываясь назад, я вижу, что это был типичный ученический проект, но именно он подтолкнул меня к тому, чтобы изучить тему веб-разработки глубже. На четвертом курсе я взяла свой первый заказ на фронт-разработку небольшого коммерческого сайта и после этого задумалась, не сделать ли программирование профессией.

– Не было ли страха перед слишком резким профессиональным разворотом? Тем более вторым?

– Я бы рассматривала свой путь не как резкий разворот, а скорее как достраивание, где следующий шаг не отменяет предыдущий. Музыкальное образование воспитало во мне дисциплину, внимание к деталям, умение работать со структурой и большим объемом данных – все это стало теми качествами, которые позже очень помогли мне в филологии. А филология, в свою очередь, развила аналитическое мышление, умение работать с логикой и внутренней организацией, что стало важным фундаментом для разработки.

– Чем Вы сейчас занимаетесь, где работаете?

– На данный момент я работаю в одной из крупнейших российских ИТ-компаний – IBS, которая специализируется на заказной разработке программного обеспечения. Я занимаю должность фронт-разработчика в департаменте проектирования и разработки. Все взаимодействие происходит удаленно. В компании параллельно ведётся много проектов. На данный момент я работаю на государственном проекте, команда которого состоит из 20 человек: это дизайнеры, аналитики, фронт- и бэк-разработчики, DevOps-специалисты, менеджеры. У каждого своя зона ответственности, но все мы постоянно пересекаемся – уточняем требования, согласовываем решения.

– Чувствуете ли Вы себя сейчас на своём месте? И что дало вам филологическое образование в итоге?

– На данный момент – да. В программировании мне нравится и пространство для творчества, и возможность постоянного роста, и гибкость рабочего процесса. Я в корне не согласна с мнением, что филология – устаревшее образование, а ИТ более перспективно. В ИТ все стремительно меняется. А вот те навыки, которые дает филфак – умение критически мыслить, формулировать мысли, работать с текстом – всегда останутся востребованными. Хотя я сейчас и не использую напрямую знания, полученные на филфаке, я чувствую, что они помогают мне на более глубоком уровне – в умении думать, анализировать, искать связи. Это не отдельная коробочка, а скорее фундамент, который не видно, но который поддерживает меня в новой сфере.

– А давайте на минуту вернемся в 2018 год, что бы вы выбрали, если бы опять принимали решение о поступлении?

– Определенно, я бы снова выбрала «Филологию»! Да, если бы я сразу пошла в ИТ, то быстрее пришла бы к нынешней профессии, но при этом потеряла бы целый пласт опыта и тех знаний, которые мне дала Вышка и которые сформировали меня такой, какая я есть сейчас. Мне видится, что ценность моего пути как раз и заключается в его многослойности, в сочетании разных сфер, каждая из которых меня многому научила и открыла новые возможности.

Интервью подготовила Екатерина Шумилова,
студентка 2 курса программы «Филология»

 

 

Подробнее о программе «Филология» можно почитать по ссылке.