• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

«Не бойтесь выбирать большее»: студенты нижегородской Вышки провели встречи со школьниками по всей России

Для многих школьников выбор университета связан не только с вопросами о поступлении, но и с переживаниями о переезде, новой среде и студенческой жизни. В НИУ ВШЭ — Нижний Новгород уверены: отлично рассказать об этом могут сами студенты — те, кто еще недавно проходил через тот же выбор.
Именно поэтому в кампусе развивается направление «Студенты — абитуриентам Вышки», которое объединяет студенческие инициативы для школьников из разных регионов России. В него входят программа  «Амбассадоры Вышки» , акция  «Спасибо учителю» , уже прошедшая два потока, и другие проекты, основанные на открытом диалоге, живом общении и опыте самих студентов.

«Не бойтесь выбирать большее»: студенты нижегородской Вышки провели встречи со школьниками по всей России

Иллюстрация создана с помощью генеративного ИИ (OpenAI)

Одной из таких инициатив стала программа «Амбассадоры Вышки». В рамках неё студенты НИУ ВШЭ — Нижний Новгород вернулись в родные города и школы, чтобы рассказать старшеклассникам о поступлении, учебе и студенческой жизни в университете. Мероприятия прошли в Горно-Алтайске, Саранске, Семенове, Костроме и других городах России.

Программа объединила студентов, готовых честно, открыто и от первого лица рассказать школьникам о своем опыте обучения и жизни в Вышке.

Карагланов Эмир-Асан Темурович

Эмир-Асан Карагланов
начальник отдела по организации приема студентов в бакалавриат и магистратуру

«Мы считаем "Амбассадоров Вышки"очень важной частью работы с будущими абитуриентами, потому что студенты лучше всех могут рассказать, как выглядит университет изнутри — без официальных формулировок и сложных терминов. Они говорят со школьниками о том, что действительно волнует: как проходит учёба, как происходит адаптация, страшно ли переезжать в другой город и как вообще устроена студенческая жизнь. И такой разговор обычно меняет восприятие: университет перестаёт быть чем-то абстрактным и становится понятным и "живым". Ребята начинают спокойнее относиться к выбору и лучше понимать, подходит ли им эта среда. В итоге это помогает сделать поступление более осознанным — когда решение основано не только на баллах, но и на реальном понимании того, куда ты идёшь».

Разговор со школьниками от первого лица

Идея проекта появилась благодаря инициативе самих студентов, которые захотели вернуться в родные школы и поделиться своим опытом поступления и обучения.

«К нам обращались студенты с собственной инициативой рассказать о Вышке в своем городе или своей школе. Мы их поддерживали всеми необходимыми материалами, и из таких запросов и нашего общего видения общения со школьниками родился конкурс», — рассказывает Ольга Мельникова, начальник отдела профориентации, олимпиад и конкурсов НИУ ВШЭ — Нижний Новгород.

Амбассадоры становятся представителями нижегородской Вышки в своих регионах и помогают школьникам лучше понять возможности университета.

Мельникова Ольга Владимировна

Ольга Мельникова

«Такой разговор со школьниками от первого лица может быть искренним и действенным одновременно, и в этом его особенность».

@из личного архива студентов

От лекций по ИT до открытого микрофона

Формат встреч участники проекта определяли самостоятельно. В одних школах студенты проводили презентации образовательных программ и рассказывали о поступлении, в других — организовывали мастер-классы, тематические лекции и открытые дискуссии.

Студенты факультета информатики, математики и компьютерных наук София Стрежнева и Тимур Нурбаев подготовили для школьников Саранска лекции о числах Фибоначчи и машинном обучении, а также рассказали о программах бакалавриата «Компьютерные науки и технологии» и «Фундаментальная и прикладная математика».

«„Дух Вышки“ — это когда учиться интересно не потому, что “нужно сдать сессию”, а потому что тебе постоянно прокачивают мышление сложными задачами, где нет единственно верного ответа», — поделилась София Стрежнева.

Студенты из Семенова сделали акцент на практической части: провели мастер-класс по читаемости кода и рассказали школьникам о проектной работе, студенческих организациях и внеучебной жизни университета.

О поступлении, переезде и страхе ошибиться

Большое внимание участники проекта уделяли вопросам, которые особенно волнуют школьников: переезд в другой город, адаптация, учебная нагрузка и поиск нового окружения.

Студентки программы «Фундаментальная и прикладная лингвистика» Елизавета Сверчкова и Александра Дорошина выстроили свободный диалог со школьниками вокруг личной истории поступления в Вышку.

«Мы были рады поделиться нашим внеучебным опытом – опытом жизни в новом окружении, опытом общения с разнообразными людьми, опытом занятия новыми увлечениями и хобби», — рассказала Елизавета.

Еще одной частью выступления Александры и Елизаветы стал разговор о выборе и готовности к переменам.

«Самое главное – не тревожиться раньше времени. Паника никак не исправит ситуацию, а время, потраченное на нее, будет упущено и приведет, к сожалению, за его потерю. Живите лучшую жизнь прямо сейчас и верьте в себя».

По словам участников проекта, многие старшеклассники переживают, что не смогут набрать достаточное количество баллов или адаптироваться к жизни в новом городе.

«Они боятся не потянуть программу, боятся уезжать из своих городов. Со своей стороны я рассказала о своем опыте переезда и о том, как удалось найти новое окружение и друзей», — отметила София Стрежнева.

@из личного архива студентов

Университет глазами студентов

Во время встреч школьники активно задавали вопросы о системе обучения, проходных баллах, общежитиях, сессиях и внеучебной жизни.

Студенты факультета информатики, математики и компьютерных наук Никита Майоров Виталина Таранова рассказывали школьникам о программе «Компьютерные науки и технологии», особенностях образовательного процесса и возможностях, которые университет дает студентам.

Никита Майоров

«Если все делать своевременно и не забывать про жизнь, то находится достаточно времени и для работы, и для внеучебной деятельности, для которой есть все возможности в нашем университете».

Особый интерес у школьников вызывали истории студентов о собственном опыте поступления и адаптации.

После встречи в Семенове ученица 11 класса Анна Керженская поделилась:

«Я поняла, что Вышка — это не только интересные лекции и семинары, но и пространство для самореализации, поиска друзей и развития лидерских качеств».

Проект, который продолжится

Некоторые школы уже пригласили студентов вернуться с новыми встречами в следующем учебном году. По словам участников, проект оказался важным не только для школьников, но и для самих амбассадоров.

«Возможность вернуться в школу с чувством, что я представляю крупный университет и помогаю ребятам сделать правильный выбор, вызывала у меня легкий мандраж и необычайную радость», — рассказал Тимур Сапаров.

Организаторы отмечают, что формат живого разговора со студентами помогает школьникам увидеть университет не только через официальную информацию, но и через личный опыт тех, кто совсем недавно сам стоял перед выбором будущего пути.

В Нижегородской Вышке подчеркивают: именно студенты лучше всего понимают, какие вопросы волнуют абитуриентов и как рассказать о жизни в университете честно, понятно и по-настоящему близко для школьников. Поэтому университет открыт к новым идеям и инициативам в рамках направления «Студенты — абитуриентам Вышки».