Подведены итоги конкурса НИРС – 2020

Подведены итоги Конкурса научно-исследовательских работ студентов (НИРС) - 2020. В этом году конкурс проводился по 23 направлениям, в которых были представлены работы бакалавров, магистрантов и выпускников – 2020 российских и зарубежных вузов.

© iStock

Участие в НИРС дает преференции, способствующие дальнейшему академическому развитию: дополнительные баллы к портфолио при поступлении на некоторые программы магистратуры, баллы для заявки на повышенную государственную академическую стипендию, а для победителей, аффилированных с Вышкой, - содействие при участии в научных мероприятиях по всему миру.

Поздравляем призеров и лауреатов нижегородского кампуса Высшей школы экономики, - бакалавров, магистрантов и научных руководителей, чей труд  получил высокую оценку и признание экспертов.

Номинация	Результат	Тема	Студент	Научный руководитель
«Лучшая научно-исследовательская работа по юриспруденции для студентов бакалавриата»	лауреат	«Издержки цифровизации конкурентной среды и их правовое регулирование»	Павлов Сергей Ильич, 4 курc	Пчёлкин Александр Владимирович
Лучшая научно-исследовательская работа по компьютерным наукам для студентов бакалавриата	3 место	«Automatic emotion identification in Russian text messages	Казюлина Марина Сергеевна; Бабий Александр Сергеевич, 2 курс	Малафеев Алексей Юрьевич
Лучшая научно-исследовательская работа по экономике для студентов бакалавриата	лауреат	«Взаимосвязь мотивации и инновационности предпринимательской активности»	Ушакова Екатерина Алексеевна, 3 курс	Тарунина Елена Николаевна
Лучшая научно-исследовательская работа по юриспруденции для студентов бакалавриата	2 место	«Право детей трудовых мигрантов на образование: перспективы восприятия опыта ЕС в контексте развития ЕАЭС»	Мавлютова Ярослава Александровна, 3 курс	Шитова Наталья Борисовна
Лучшая научно-исследовательская работа по филологии для студентов магистратуры и выпускников 2020 года	лауреат	«Б.Л. Пастернак в художественном сознании Давида Самойлова: пьеса «Живаго и другие»	Бурденева Елизавета Андреевна, 1 курс магистратуры	Гельфонд Мария Марковна
Лучшая научно-исследовательская работа по компьютерным наукам для студентов магистратуры и выпускников 2020 года	3 место	«Алгоритмы ветвей и границ и динамического программирования для задачи о рюкзаке»	Бурашников Евгений Павлович, 2 курс магистратуры	Бацын Михаил Владимирович

Итоги конкурса НИРС-2020 размещены здесь.

Научные руководители прокомментировали актуальность представленных научных исследований, а также раскрыли секреты успешного научного сотрудничества со студентами:

Михаил Владимирович Бацын, академический руководитель магистерской программы «Интеллектуальный анализ данных»:

- Участвуя в конкурсе НИРС,  вы всегда знакомитесь с интересными задачами, потому что никто не будет отправлять на конкурс неинтересные. «Задача о рюкзаке» – это, наверное, самая известная задача комбинаторной оптимизации: вместить в рюкзак максимальное количество предметов, чтобы их суммарный вес был как можно больше, но не превысил допустимое ограничение. В нашем варианте задачи у каждого предмета была ещё его ценность, и нужно было максимизировать ценность всех выбранных предметов. И если в базовом варианте задача выглядит достаточно просто, то при увеличении количества условий она значительно усложняется.

Читать далее 

Многие задачи теории расписаний сводятся к «задаче о рюкзаке» либо используют её как «релаксированную» (упрощенную) задачу, необходимую для получения хороших границ в современных методах ветвей и границ, ветвей и отсечений, ветвей и цен. Такие задачи решаются при оптимизации плана производства, при составлении расписаний, при оптимизации размещения предметов на складе, в кузове автомобиля, в контейнере на корабле в транспортной и складской логистике.

Наталья Борисовна Шитова, старший преподаватель кафедры конституционного и административного права:

- Ярослава подготовила научную работу на тему «Право детей трудовых мигрантов на образование: перспективы восприятия опыта ЕС в контексте развития ЕАЭС». Тема была выбрана не случайно.

Вопрос образовательной миграции в современном глобальном мире сейчас стоит остро. Даже в период пандемии можно слышать, в том числе из ненаучных источников, об особом статусе иностранных студентов. Но не стоит забывать о том, что есть разные уровни образования. К тому же Российское государство является членом ЕАЭС, одной из сфер внимания которого также является развитие образовательного пространства, а опыт ЕС бесценен для прогнозирования успеха ЕАЭС в этом направлении. Особая актуальность темы заключена в ее на данный момент недостаточной разработанности. Думаю, именно этот момент и привлёк внимание экспертов. 

Читать далее 

Секрет успеха научного сотрудничества «преподаватель – студент» в совпадении многих факторов. Но, прежде всего, важна мотивация студента развивать свои академические навыки. Хочу похвалить Ярославу за ее энтузиазм и активность. Другие факторы – это актуальность выбранной тематики, совпадение научного интереса научного руководителя и студента, признание вклада всех участников в итог работы. В случае нашего с Ярославой сотрудничества совпадение было по множеству факторов. Ярослава увлечена международным правом, а мой научный интерес прикован к правовому положению образовательных мигрантов в России. Это позволило нам сформулировать исследовательский вопрос, вызывающий живой отклик и у нее, и у меня. 

Непосредственно написанию конкурсной работы предшествовала значительная подготовительная работа. Например, был собран банк решений иностранных судов и судов наднациональных инстанций по теме прав иностранных граждан в сфере образования. Это дало нам свободу научного творчества и стало заделом на будущее сотрудничество. Думаю, что последует продолжение исследования и совместной работы.

Конкурс НИРС – это исключительная возможность испытать себя! Написание научной работы позволяет студенту апробировать свое, возможно, первое исследование и получить независимую, что особенно важно, экспертную оценку. Высокий результат – признание победителем – это серьезный сигнал для самого студента о правильно выбранном направлении деятельности. Конечно, это позволяет обрести уверенность и идти вперед.  

Результаты научной деятельности и прикладное значение исследований прокомментировали и сами студенты:

Екатерина Ушакова:

- Моя работа для конкурса НИРС была посвящена изучению взаимосвязи между мотивами выбора предпринимательской деятельности и внедрением инноваций. В данном исследовании я проверяла гипотезу о том, что среди предпринимателей, ориентирующихся в своей деятельности на инновации, будут преобладать те, кто при создании бизнеса руководствовался использованием новых возможностей и получением преимуществ от предпринимательской деятельности. Для проверки гипотезы были использованы данные проекта «Глобальный мониторинг предпринимательства», которые включали почти 200 тысяч ответов респондентов из 65 стран мира.

Читать далее 

Хочу сказать, что мы с научным руководителем Таруниной Еленой Николаевной достаточно много трудились над этой работой, постоянно были на связи, продумывали, как усовершенствовать обработку данных, старались изучить проблему со всех сторон. На мой взгляд, исследование получилось актуальным и интересным, это и стало главной причиной подачи заявки на конкурс исследовательских работ. Мне было важно получить обратную связь и поучаствовать в конкурентной борьбе. Я стала лауреатом и надеюсь, что участие в НИРС - это только первый шаг в моей дальнейшей научной деятельности.

Ярослава Мавлютова:

- Я очень хочу поступить в магистратуру, а для этого важно представить результаты своих научных исследований.

Мой научный руководитель Наталья Борисовна Шитова помогла и с выбором темы, и со структурой работы. Это не первый конкурс, в котором я участвую под руководством Натальи Борисовны, но он оказался самым сложным. Мы выявили общие проблемы, препятствующие получению образования детей-мигрантов. Результаты этого исследования абсолютно прикладные, они выведены на основе более 100 судебных решений стран Евросоюза, Австралии, США.

Благодаря НИРС я могу сказать, что я более осознанно подхожу к написанию научных работ, могу проводить настоящие исследования, а самое главное – я нашла наставника, с которым мне безумно интересно работать!

Евгений Бурашников:

- В первую очередь это доказательство самому себе, что то, чем ты занимаешься, значимо. Победа в конкурсе НИРС дает баллы для получения повышенной государственной академической стипендии, скидки на оплату обучения в магистратуре, оплату участия в научных мероприятиях по всему миру.

Сложно оценивать свои собственные результаты, но думаю, что это хорошее начало. В работе мы предлагаем усовершенствования для известных алгоритмов динамического программирования и методов ветвей и границ для задачи о рюкзаке. Представьте, что вы собираетесь в поход и вам нужно взять с собой только самое нужное, но при этом ваш рюкзак не должен порваться от тяжести груза. Наши алгоритм отвечают на вопрос, какие из представленных предметов вам нужно взять с собой. Но, разумеется, подобная задача возникает не только у туристов, она часто встречается в производстве, криптографии и капиталовложении.

Читать далее 

После выпускной работы в бакалавриате мне хотелось заняться чем-то новым для меня, но не связанным с моей рабочей деятельностью в области машинного обучения на основной работе. Мне интересно рассматривать новые направления, поскольку это помогает избежать выгорания от постоянного пребывания в одной и той же научной области. Тему предложил мне мой научный руководитель - Бацын Михаил Владимирович, и мы решили работать над ней. Безусловно, я продолжу заниматься данной темой в рамках моей научной деятельности в лаборатории ЛАТАС и в качестве моей магистерской диссертации. Надеюсь, что в дальнейшем удастся написать достойную работу в научный журнал.

Марина Казюлина:

- Наша работа была нашей первой попыткой провести серьезное исследование. Путь был очень витиеватым и тернистым, и мы, на самом деле, и половины его ещё не прошли, ведь всегда есть что дополнительно рассмотреть, что добавить и что поменять. Лично я не очень представляю, как должна будет выглядеть именно финальная точка, но даже промежуточные результаты оказываются довольно любопытными.

Александр Бабий:

- Мы хотели привнести в NLP (Natural Language Processing) что-то новое, поэтому решили заняться распознаванием эмоций в русскоязычных текстах. Наша работа значима тем, что мы задаём baseline для конкретно этой задачи. Распознавание эмоций сейчас широко используется в различных целях для английского и др. языков, e.g. распознавание оскорбительных сообщений в социальных сетях, предотвращение суицида, получение выгоды на основе анализа эмоций пользователей относительно продукта компании. Участие в НИРСе позволило мне ещё раз проявить себя в научной сфере и получить одобрение моей работы со стороны научного сообщества.