• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
ФКН
Контакты

Адрес:  603155, Н. Новгород, Б.Печерская, 25/12, к. 404

Телефоны менеджеров

Руководство
Заместитель декана по работе со студентами, выпускниками и партнерами Сучкова Екатерина Олеговна
Заместитель декана по проектной деятельности Чапрак Нелли Валерьевна
Руководитель Центра дополнительного образования Губочкина Мария Владимировна
Руководитель Центра цифровой трансформации и повышения эффективности бизнеса Малова Надежда Геннадьевна
Образовательные программы
Бакалаврская программа

Международная программа по бизнесу и экономике

4 года
Очная форма обучения
120/90

120 бюджетных мест

90 платных мест

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Экономика и бизнес (очно-заочное обучение)

4,5 года
Очно-заочная форма обучения
27

27 платных мест

РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Магистерская программа

Бизнес-аналитика в экономике и менеджменте

2 года
Очная форма обучения
20/20

20 бюджетных мест

20 платных мест

РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Управление финансами компании

2 года
Очная форма обучения
Онлайн-программа
150/10

150 платных мест

10 платных мест для иностранцев

РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Магистерская программа

Финансовые технологии

2 года
Очная форма обучения
15/5/3

15 бюджетных мест

5 платных мест

3 платных места для иностранцев

РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Магистерская программа

Финансы

2 года
Очная форма обучения
30/20/5

30 бюджетных мест

20 платных мест

5 платных мест для иностранцев

РУС/АНГЛ
Обучение ведется на русском или английском языках
Книга
Общие экономические интересы и противоречия в Арктическом регионе

Красулина О. Ю.

Чебоксары: ИД «Среда», 2026.

Глава в книге
Structures of Authors’ Collaboration at Young Universities

Matveeva N., Batagelj V.

In bk.: Proceedings of the 20th International Conference on Scientometrics & Informetrics (ISSI2025), Vol. 2. Yerevan: Publishing House of the National Academy of Sciences of the Republic of Armenia, “Gitutyun”, 2025.

Препринт
Economic Globalization and Environmental Outcomes: A Panel Econometric Study of Shanghai Cooperation Organization Economies

ALI I.

GMU Working Paper in Economics. SSRN Working Paper Series. Social Science Research Network, 2025

Мастер-классы от специалистов Волго-Вятского банка Сбербанка России прошли в НИУ ВШЭ - Нижний Новгород

В октябре 2018 года на факультете экономики прошла серия мастер-классов от Волго-Вятского банка Сбербанка России на тему: «Продвинутый подход к оценке кредитного риска (Базель II) и работа с проблемной задолженностью».

Мастер-классы направлены на решение проблемы оценки кредитного риска банка с применением сложных подходов в соответствии с рекомендациями Базельского комитета по банковскому надзору. Специалисты банка преподали студентам практические аспекты урегулирования и взыскания «плохих» кредитов, а также принципы построения и использования в риск-менеджменте систем внутренних рейтингов заемщиков на основе моделирования.

Мастер-классы подготовили и провели:

Хрисанов Константин Андреевич, директор управления по работе с клиентами машиностроения

Скоропостижный Алексей Юрьевич, заместитель управляющего головного отделения по Нижегородской области

Летунова Ольга Дмитриевна, начальник отдела ведения проектов по проблемным активам

Своими впечатлениями поделились студенты 2го курса специализации «Банки и финансовые рынки» МП «Финансы»:

«Серия мастер-классов от специалистов Волго-Вятского банка Сбербанка России – это была еще одна возможность на полученную нами в университете теорию наложить опыт и практику ведущих сотрудников банка, задать им вопросы о том, как строятся различные процессы «на деле». Нам рассказали, как в банке происходит оценка «здоровья» компании, насколько можно доверять финансовой отчетности и как принять решение об условиях кредитования. Мы также узнали, как происходит урегулирование проблемных корпоративных долгов банка и в рамках этой темы разобрали учебный кейс, посвященный выбору оптимальной стратегии в отношении проблемного актива. Решение кейса позволило нам немного «окунуться» в ту работу, которая в банке происходит постоянно – это был интересный и, безусловно, ценный опыт!»