• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес:  603155, Н. Новгород, Б.Печерская, 25/12, к. 404

Телефоны менеджеров

Руководство
Заместитель декана по работе со студентами, выпускниками и партнерами Сучкова Екатерина Олеговна
Заместитель декана по проектной деятельности Чапрак Нелли Валерьевна
Руководитель Центра дополнительного образования Губочкина Мария Владимировна
Руководитель Центра цифровой трансформации и повышения эффективности бизнеса Малова Надежда Геннадьевна
Образовательные программы
Бакалаврская программа

Международная программа по бизнесу и экономике

4 года
Очная форма обучения
120/85/40

120 бюджетных мест

85 платных мест

40 платных мест для иностранцев

RUS+ENG
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Экономика и бизнес (очно-заочное обучение)

4,5 года
Очно-заочная форма обучения
50

50 платных мест

RUS
Обучение ведётся полностью на русском языке
Магистерская программа

Бизнес-аналитика в экономике и менеджменте

2 года
Очная форма обучения
20/10/1

20 бюджетных мест

10 платных мест

1 платное место для иностранцев

RUS+ENG
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Управление финансами компании

2 года
Очная форма обучения
RUS
Обучение ведётся полностью на русском языке
Магистерская программа

Финансы

2 года
Очная форма обучения
30/10/5

30 бюджетных мест

10 платных мест

5 платных мест для иностранцев

RUS/ENG
Обучение ведется на русском или английском языках
Книга
Proceedings of the 20th International Conference on Scientometrics & Informetrics (ISSI2025), Vol. 2

Matveeva N., Batagelj V.

Yerevan: Publishing House of the National Academy of Sciences of the Republic of Armenia, “Gitutyun”, 2025.

Статья
Оптические свойства лазерных мезаструктур с квантовыми ямами HgCdTe, сформированных методом ионного травления

Разова А., Румянцев В., Шенгуров Д. и др.

Письма в Журнал технической физики. 2025. Т. 51. № 19. С. 7-10.

Глава в книге
Structures of Authors’ Collaboration at Young Universities

Matveeva N., Batagelj V.

In bk.: Proceedings of the 20th International Conference on Scientometrics & Informetrics (ISSI2025), Vol. 2. Yerevan: Publishing House of the National Academy of Sciences of the Republic of Armenia, “Gitutyun”, 2025.

Препринт
Economic Globalization and Environmental Outcomes: A Panel Econometric Study of Shanghai Cooperation Organization Economies

ALI I.

GMU Working Paper in Economics. SSRN Working Paper Series. Social Science Research Network, 2025

«В профессии бухгалтера важно быть на пике знаний»

Расширение компетенций и постоянная актуализация знаний в условиях меняющихся профессиональных границ, законодательства и технологий – базовая потребность современного экономиста. Выпускница заочной программы бакалавриата «Экономика» Анжелика Калинкина поделилась со службой портала, что стало стимулом для продолжения образования и почему для получения высшего образования после СПО остановила свой выбор на Высшей школе экономики.

«В профессии бухгалтера важно быть на пике знаний»

- Первое экономическое образование я получила в колледже по специальности «Бухгалтерский учет». Выбирая вуз для высшего образования, я прислушалась к совету друзей, которые завершили обучение на разных программах Высшей школы экономики. Их независимые мнения говорили о высоком уровне преподавателей, практикоориентированном обучении и многообразии дисциплин, которые значительно расширяют профессиональный кругозор.

Сейчас я работаю бухгалтером в компании Даниели Волга — это крупный металлургический завод в России. Я не ошиблась с выбором вуза -  полученные знания я смогла применять в работе уже во время учебы. Особенно пригодились курсы «Анализ данных» и «Экономический анализ организации»: я использовала полученные знания не только для написания диплома, но и в своей ежедневной профессиональной деятельности, основу которой составляет расчет финансовых показателей, оценка кредитоспособности покупателя и т.д.

Несмотря на пандемию и переход на дистант, мы не потеряли ни одного учебного часа, безболезненно перешли на удаленный формат. Было приятно, что образовательный процесс не пострадал.

- Зачем получать высшее образование? В первую очередь, для расширения компетенций. Через год я планирую идти в магистратуру, потому что экономика не стоит на месте, а я хочу быть на пике знаний. Всем, кто выбирает вуз для получения первого или второго высшего, я бы посоветовала обратить внимание на участие бизнеса в образовательном процессе  - гостевые лекции, мастер-классы от компаний-работодателей дают актуальную информацию и знания, востребованные на рынке труда.