- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Адрес: 603155, Н. Новгород, Б.Печерская, 25/12, к. 404
Факультет экономики — лидер экономического образования в регионе, что достигается благодаря сильной фундаментальной подготовке и активному вовлечению студентов в практическую деятельность и научно-исследовательские проекты.
Высокое качество обучения подтверждается регулярными победами студентов факультета на различных олимпиадах и конкурсах, а так же неизменной востребованностью выпускников крупнейшими работодателями.
Факультет экономики — один из лидеров в регионе по результатам ЕГЭ поступающих абитуриентов по направлению «Экономика».
Международный бакалавриат по бизнесу и экономике
120 бюджетных мест
80 платных мест
2 платных места для иностранцев
Экономика
Экономика и анализ бизнеса (заочное обучение)
Экономика и бизнес (очно-заочное обучение)
40 платных мест
Бизнес-аналитика в экономике и менеджменте
20 бюджетных мест
10 платных мест
Финансы
30 бюджетных мест
5 платных мест
2 платных места для иностранцев
М.: НИУ ВШЭ, 2024.
В печати
Рябова Е. В., Чепурова В. А., Ларин А. В.
Финансы и бизнес. 2024. № 3. С. 19-31.
In bk.: The Global Encyclopaedia of Informality, Volume 3: A hitchhiker’s guide to informal problem-solving in human life. Vol. 3. L.: UCL Press, 2024. Ch. 9.7. P. 377-379.
Серия докладов об экономических исследованиях Банка России. Bank of Russia Working Paper Series. Банк России, 2022. № 100.
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Проект был подготовлен в рамках инициативного образовательного проекта членов кадрового резерва.
Основными участниками проекта стали:
- к.э.н., доцент кафедры социально-гуманитарных наук НИУ ВШЭ – Н.Новгород Поршнев А.В.,
- старший преподаватель кафедры финансово права НИУ ВШЭ - Москва Гинзбург Ю.В. .,
- преподаватель кафедры Экономической теории и эконометрики НИУ ВШЭ – Н.Новгород Цыцулина Д.В.,
- к.э.н., доцент, декан факультета Экономики НИУ ВШЭ – Н.Новгород Штефан М.А.
- магистрант 2 курса, магистерская программа «Финансы» НИУ ВШЭ – Н.Новгород Храмова Е.В.
На семинаре участники проекта рассказали о разнообразных возможностях применения ИКТ: создание ассоциативных карт, масштабируемых и нелинейных презентаций, скринкастов и учебных контрактов в учебном процессе.
Данные технологии позволяют сделать лекции интересней и динамичней, тратить меньше времени на подготовку и конспектирование материалов, дают возможность студентам самим управлять своим обучением.
Более подробно о проекте в блоге
lms-style.livejournal.com
или на сайте http://www.hse.ru/org/hse/ikt/