Тема «профессора»

Путь педагога: от случайного выбора к призванию
Сибирцева Вера Григорьевна, кандидат филологических наук, доцент департамента иностранных языков и профессиональной коммуникации, преподает немецкий язык в Нижегородском филиале Высшей Школы Экономики с 2003 года. Про ее путь в профессию, сложившийся из случайностей, встреч с правильными людьми, личного интереса, стажировки за границей и немцев в России, читайте в нашем материале.

Филолог не хранитель, филолог - созидатель
«Филология – это сила, которая меняет жизнь, потому что завтра мы будем жить в мире, осмысленном сегодня через слово». Ровно 10 лет назад программа «Филология» молодого факультета гуманитарных наук объявила о первом наборе студентов, а в 2023 году состоится уже седьмой выпуск «филологов ручной работы». О том, как устроено филологическое образование в нижегородской Вышке, о становлении программы, преподавателях и выпускниках рассказала академический руководитель Мария Гельфонд.
И творчество, и чудотворство
20–21 января на образовательной программе «Филология» состоялся курс лекций профессора московского кампуса Константина Михайловича Поливанова, посвященный Борису Пастернаку и его роману «Доктор Живаго». Эти лекции входят в учебный план четвертого курса, но пришли на них и первокурсники, и выпускники, и студенты других программ. Уникальность этого курса лекций не только в том, что Константин Михайлович много лет изучает творчество Пастернака и знает о нем, кажется, все, но и в том, что в семейном архиве исследователя сохранились уникальные документы и издания, связанные с историей романа, и лектор продемонстрировал их слушателям. Но – обо всем по порядку.
Круг чтения: что читали наши преподаватели в каникулы
Вы все еще думаете, что в свободное время наши преподаватели читают скучные книги, неспособные заинтересовать кого-либо, кроме филолога? Вовсе нет! Их круг и способ чтения настолько разнообразны, индивидуальны, что, несомненно, смогут заинтересовать каждого. В этой статье вы узнаете, как преподаватели-филологи относятся к современной литературе, почему многократное перечитывание – довольно занимательный процесс и возможно ли прочитать «Войну и мир» пятнадцать раз?

