• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес: г. Нижний Новгород, ул. Б.Печерская д.25/12 каб. 308

Руководство
Декан Цветкова Марина Владимировна

Телефон: (831) 416-98-24
Email: mtsvetkova@hse.ru

Образовательные программы
Бакалаврская программа

Дизайн

4 года
Очная форма обучения
85/1

85 платных мест

1 платное место для иностранцев

RUS+ENG
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Иностранные языки и межкультурная бизнес-коммуникация

4 года
Очная форма обучения
90/2

90 платных мест

2 платных места для иностранцев

RUS+ENG
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Филология

4 года
Очная форма обучения
25/10/1

25 бюджетных мест

10 платных мест

1 платное место для иностранцев

RUS+ENG
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа

Фундаментальная и прикладная лингвистика

4 года
Очная форма обучения
30/30/1

30 бюджетных мест

30 платных мест

1 платное место для иностранцев

RUS+ENG
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа

Прикладная лингвистика и текстовая аналитика / Applied Linguistics and Text Analytics

2 года
Очная форма обучения
15/5/10

15 бюджетных мест

5 платных мест

10 платных мест для иностранцев

ENG
Обучение ведётся полностью на английском языке
Магистерская программа

Современные филологические практики: поэтика, интерпретация, комментарий

2 года
Очная форма обучения
15/5/2

15 бюджетных мест

5 платных мест

2 платных места для иностранцев

RUS
Обучение ведётся полностью на русском языке
Книга
Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников

Под науч. редакцией: Д. И. Земцов, С. Г. Косарецкий, И. Ю. Иванов

М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025.

Статья
Changes in the UK leading media's portrayal of China during the Covid-19 pandemic and the special military operation
В печати

Balakina Y. V., Yin Z.

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. 2025. Vol. 25. No. 2. P. 229-236.

Глава в книге
Номинации лиц в коммуникативных практиках почтовой переписки

Куликова В. А.

В кн.: Социально-историческая и речевая вариативность коммуникативных практик почтовой переписки (на материале корпуса «Пишу тебе»). М.: Издательство РОИФН, 2025. Гл. 2. С. 63-98.

Препринт
Linguistic Specificity of the Left Temporal Cortex: Intraoperative Brain Mapping Data

Novozhilova E., Gordeyeva E., Stupina E. et al.

Linguistics. WP BRP. НИУ ВШЭ, 2020. No. 94/LNG/2020.

Сферический Пушкин в вакууме! В Вышке прошел первый филологический квест «ФИЛ-hack»

Студенты третьего и первого курсов факультета гуманитарных наук провели первый филологический квест «ФИЛ-hack» для учащихся сормовских и автозаводских школ 29 февраля и 14 марта. Команды школьников сыграли в игру-бродилку: они перемещались между станциями, на каждой из которых их ждали загадки, задачи и сюрпризы.

На станции «Размер, но не XXL» участники квеста узнали, как отличить ямб от хорея, что такое дольник и зачем надо скандировать стихи. На станции «Ода? О, да!» им удалось разобраться с тем, что такое романтическая баллада и как она появилась в русской литературе. Оказывается, и в XIX веке люди любили рассказывать друг другу страшные истории. На станции «ИЧАДАЗ ИШЕР!» участники учились решать лингвистические задачи и не бояться сложностей, которые возникают при работе с языковыми загадками. Здесь им предложили расшифровать текст на берестяной грамоте и узнать немного о забывчивом жителе Новгорода, который просит жену прислать сорочку на жеребце.

Станция «Отыщи троп(у)!» стала самой популярной и понравилась многим. Здесь участникам предложили вспомнить основные тропы, а потом найти их в песнях Гагариной, Басты и Фейса. На станции «Первичный текст – тоже текст!» школьники поработали с переводами и черновиками и узнали о том, что каждый хороший текст – это результат кропотливой и долгой работы. А на станции «Сферический Пушкин в вакууме» участникам предложили собрать знания воедино и провести системный анализ лирического текста.

По окончании квеста участники поделились своими впечатлениями.

«Хотелось бы побольше таких мероприятий Хорошая альтернатива для поступающих».

«На мой взгляд, мероприятие ОЧЕНЬ познавательное. Узнала много нового и интересного. Даже немного задумалась, поступать на естественнонаучный факультет или все-таки сюда».

«Филологический квест в ВШЭ прошел на высшем уровне. Студенты конструктивно подошли к составлению заданий на всех станциях. Тайминг и перемещение организованы отлично. Узнала много нового. Огромное спасибо!»

«Все понравилось. За близняшек – лайк. За песни – респект».

«Квест очень понравился. Я наконец-то научилась определять стихотворные размеры и отличать перифраз от метафоры».

«Вау! Неожиданно крутое мероприятие! Спасибо. Устраивайте еще, и ждите гимназию 80 в гости!»

Что ж, будем надеяться, что филологические квесты станут традиционным мероприятием в Вышке, потому что филология – это не только чтение толстых книг, но и сферический Пушкин в вакууме.