Поступающим – Новости

Почти полторы тысячи человек – школьников 5–11 классов и их родителей – пришли на День Высшей школы экономики в МТС Live Холл, чтобы получить ответы на вопросы: «Как выбрать профессию по душе?», «Как найти баланс между интересом и востребованностью на рынке труда?», ну и «Как поступить в НИУ ВШЭ – Нижний Новгород?». Преподаватели, эксперты, студенты и выпускники нижегородской Вышки в формате интерактивных мастер-классов, лекций и живых диалогов постарались ответить на них и на примерах показать, как глубокие знания и практические навыки конвертируются в успешную карьеру.

Дарья Чебан, выпускница МАОУ «Школа №22», твердо решила поступать только на программу «Дизайн» в нижегородской Вышке. Определившись с целью, Дарья проделала интересный путь к поступлению, о чем и рассказала Пресс-службе абитуриентов НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. А также о том, что вдохновляет дизайнеров и почему она выбрала Вышку в Нижнем.

Екатерина Лебедева, выпускница МБОУ Лицей № 40, с детства увлекается творчеством и поступает на программу «Дизайн» НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. «Решающим фактором выбора стал нестандартный подход Вышки ко всему, начиная со вступительных испытаний», — рассказала Екатерина в интервью Пресс-службе абитуриентов о том, что помогло справиться с творческим проектом, что для нее значит быть дизайнером и что делает ее счастливой.

Интересы Софии Серобаба, абитуриентки из Самарской области, очень разнообразны: от квантовой физики и музыки до итальянского языка и чтения. София мечтала учиться в Нижнем с 9 класса. И хотя до периода подачи заявления она ничего не знала о нижегородском кампусе НИУ ВШЭ, изучив программу «Филология», девушка поняла, что это идеальный вариант.

Алисия Уставщикова из Нижнего Новгорода поступает на программу «Иностранные языки и межкультурная бизнес-коммуникация» и несет с собой богатый опыт волонтерской деятельности и искреннее желание менять мир к лучшему. В интервью Пресс-службе абитуриентов Алисия рассказала, как волонтерство из способа получить дополнительные баллы превратилось в источник вдохновения, новых знакомств и личностного роста.

Никита Стоготолян из Краснодарского края в 10 классе страстно полюбил литературу и поступает в нижегородскую Вышку на программу «Филология». Своими мечтами и планами, историей выбора вуза и города для обучения Никита поделился в интервью Пресс-службе абитуриентов.

Екатерина Колесова, выпускница МБОУ «Школа №62» Нижнего Новгорода, поступает на программу «Фундаментальная и прикладная лингвистика» без вступительных испытаний. В интервью Пресс-службе абитуриентов Екатерина рассказала, как упорство и талант открывают любые двери.

Образовательная программа бакалавриата «Иностранные языки и межкультурная бизнес-коммуникация» в НИУ ВШЭ – Нижний Новгород создана для тех, кто стремится совмещать глубокое знание иностранных языков и особенностей культуры говорящих на них народов с реальными навыками в международном бизнесе, информационной политике, межкультурной коммуникации и конфликтологии. О процессе обучения и карьерных перспективах рассказывают студенты и академический руководитель программы.

Продолжаем серию публикаций об абитуриентах бакалавриата от Пресс-службы абитуриентов нижегородской Вышки. Дарья Третьякова, выпускница МАОУ «Школа № 118» и будущая студентка образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная бизнес-коммуникация» получила 263 балла по результатам ЕГЭ и одной из первых заключила договор об образовании с НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. В интервью Дарья рассказала о своей стратегии поступления и о том, почему она выбрала программу ИЯиМБК.

Нижегородская Вышка – единственный вуз Нижнего Новгорода, где реализуется программа, созданная на пересечении гуманитарных и точных наук. Студенты «Фундаментальной и прикладной лингвистики» (ФиПЛ) изучают лингвистику, математику и ИТ и становятся специалистами, чья востребованность выходит далеко за рамки традиционной гуманитарной сферы. Академический руководитель программы Маргарита Климова, студенты и выпускники программы рассказали, как проходит обучение, что ждет будущих студентов и какие у них есть научные и карьерные перспективы.