- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Обычная версия сайта
Адрес: г. Нижний Новгород, ул. Б.Печерская д.25/12 каб. 308
Руководство
Образовательные программы
Бакалаврская программа
Дизайн
4 года
Очная форма обучения
120
120 платных мест
РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа
Иностранные языки и межкультурная бизнес-коммуникация
4 года
Очная форма обучения
41
41 платное место
РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа
Филология
4 года
Очная форма обучения
25/8
25 бюджетных мест
8 платных мест
РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Бакалаврская программа
Фундаментальная и прикладная лингвистика
4 года
Очная форма обучения
30/15
30 бюджетных мест
15 платных мест
РУС+АНГЛ
Обучение ведется на русском и частично на английском языке
Магистерская программа
Прикладная лингвистика и текстовая аналитика / Applied Linguistics and Text Analytics
2 года
Очная форма обучения
15/5/10
15 бюджетных мест
5 платных мест
10 платных мест для иностранцев
АНГЛ
Обучение ведётся полностью на английском языке
Магистерская программа
Современные филологические практики: поэтика, интерпретация, комментарий
2 года
Очная форма обучения
15/5/2
15 бюджетных мест
5 платных мест
2 платных места для иностранцев
РУС
Обучение ведётся полностью на русском языке
Книга
Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2026.
Статья
Новый филологический вестник. 2026. № 1(76). С. 274-283.
Глава в книге
В кн.: Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы XXVIII Международной научно-методической конференции, г. Н. Новгород, 5.02.2026 г.. Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2026. С. 294-297.
Препринт
Novozhilova E., Gordeyeva E., Stupina E. et al.
Linguistics. WP BRP. НИУ ВШЭ, 2020. No. 94/LNG/2020.
Новости
21 мая прошло последнее в этом учебном году занятие клуба начинающего гуманитария “Совенок”. В этот раз нашим ребятам предлагалось отправиться в путешествие по станциям квеста, вспомнив все, что они узнали в этом году. А узнали они многое: как известная книга о мальчике, который выжил, связана с народными сказками, кто такая Баба-Яга, как создать свою литературную игру, придумать сюжет для комикса и многое другое.
